636
10
20655
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Title
A name given to the resource
Agricultura sostenible
Description
An account of the resource
Dominio científico: Agricultura sostenible
Text
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Title
A name given to the resource
Influencias del turismo global sobre el territorio amazónico
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Germán Ignacio Ochoa Zuluaga
Description
An account of the resource
En Colombia el turismo es promovido como una estrategia de desarrollo económico y un instrumento para la conservación ambiental. Sin embargo, al ser una industria global, no contempla dinámicas locales como la percepción de las poblaciones en su territorio. El enfoque de cadenas globales de valor, aplicado a dos estudios de caso en la Amazonia colombiana, evidencia cómo los proyectos turísticos liderados por el gobierno nacional han modificado la configuración y la percepción social del territorio. La imposición de una idea de desarrollo económico sobre las necesidades de la población local genera unas relaciones de poder desiguales y una distribución de las rentas en la cadena valor de forma inequitativa, al tiempo que aumenta la fragilidad ambiental y social del territorio. No obstante, el turismo puede ser una alternativa económica y de conservación importante para las poblaciones locales siempre y cuando sean tenidas en cuenta como actores legítimos del sector.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2019
Subject
The topic of the resource
Amazônia, Territorio, Turismo, cadena de valor, comunidades indígenas
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
10.15446/bitacora.v29n2.66308
Source
A related resource from which the described resource is derived
Bitácora Urbano Territorial
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Nacional de Colombia
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Urban groups. The city. Urban sociology, City planning
Relation
A related resource
<a href="https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/66308" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/66308</a>
-
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Title
A name given to the resource
Agricultura sostenible
Description
An account of the resource
Dominio científico: Agricultura sostenible
Text
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Title
A name given to the resource
El Defoliador del Cipres, Glena bisulca Rindge 1972 - 73
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Vélez Ángel Raúl
Description
An account of the resource
El presente trabajo recopila la experiencia adquirida por el autor con esta plaga desde abril de 1973, época en la cual se vinculó a la empresa Cipreses de Colombia S.A., mediante un contrato suscrito entre está empresa y la Universidad Nacional, con el objetivo de hacerse cargo del control del insecto. Las características masivas de la plaga, la rapidez de sus daños, la carencia inicial de medios adecuados para su combate así como de personas debidamente entrenado, no permitieron al autor realizar investigaciones con el carácter de tal. En su lugar se realizaron observaciones y estudio sencillos que a pesar de su simplicidad contribuyen a un conocimiento más avanzado del insecto, su ecología y su control.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
1974
Subject
The topic of the resource
Defoliador, Plaga, ciprés, conífera
Source
A related resource from which the described resource is derived
Revista Facultad Nacional de Agronomía Medellín
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Agriculture (General), Agriculture
Relation
A related resource
<a href="http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/refame/article/view/30272" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/refame/article/view/30272</a>
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Title
A name given to the resource
Agricultura sostenible
Description
An account of the resource
Dominio científico: Agricultura sostenible
Text
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Title
A name given to the resource
Síntesis ecológica descriptiva del Chocó biogeográfico colombiano: Una aproximación con base en un sistema de información geográfica
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Ingrid Carolina Poveda Matallana
Description
An account of the resource
El objetivo de este trabajo fue realizar una síntesis ecológica descriptiva regional para el Chocóbiogeográfico colombiano, con base en la detección de las relaciones entre los agentesambientales y las especies de flora y los tipos de vegetación que cohabitan en la zona. Con éstefin se homogeneizó y normalizó la base de datos, facilitada por el Grupo de Investigación de laBiodiversidad de Colombia del Instituto de Ciencias Naturales de la Universidad Nacionalde Colombia, donde están compilados trabajos realizados en el área de estudio en flora(21.500 registros), fauna (5.170 registros) y vegetación (187 tipos de vegetación). Se utilizóla información climatológica (precipitación, temperatura y humedad relativa), de 411 estacio-nes climáticas de la región Pacífica y franjas aledañas, donada por el IDEAM. Se digitalizó,editó y clasificó, la información de los mapas temáticos de suelos (1:500.000, IGAC), la cartageneral (1:500.000, IGAC) y el mapa geológico (1:500.000, INGEOMINAS). Se utilizó comoherramienta los procesos metodológicos de los Sistemas de Información Geográfica (SIG),para definir, conceptualizar, analizar y manipular el conjunto de datos con característicasespaciales localizados geográficamente, y los recursos de algunos programas tecnológicos,diseñados para apoyar el almacenamiento, la consulta, el análisis y despliegue de la infor-mación espacial (ERDAS IMAGINE 8.4, Arc/Info 7.0 y Arc/View 3.0a). Se estableció un límite físico para el Chocó biogeográfico, que no sólo es el reflejo de un elemento ambiental en particular, como lo hacen propuestas anteriores, sino que integra características uniformes de varios parámetros físico-ambientales, como el clima (factor de humedad y temperatura), la geología (edad y tipo de roca), y los suelos. Dentro del límite regional se observaron las relaciones existentes entre los tipos de vegetación y los diferentes factores ambientales. Se estableció una cuadrícula de 5 x 5 minutos para localizar los registros puntuales de flora los cuales se relacionaron con la información de especies dominantes y asociadas de los tipos de vegetación y sus características ambientales lo cual permitió predecir su área de influencia. Para establecer las subregiones ecogeográficas se realizó un análisis de clasificación aglomerativa para comparar la similaridad florística de los cuadrantes incluidos en las unidades de paisaje, zonas de humedad disponible y zonas edáficas. Se presenta una zonación ecogeográfica que representa las relaciones entre las principales variables ambientales y la distribución espacial de los tipos de vegetación. Con esta metodología, se definieron 13 subregiones ecogeográficas para el Chocó biogeográfico que reflejan las relaciones entre la variabilidad ambiental y la posible distribución de los tipos de vegetación.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2000
Subject
The topic of the resource
Ecología descriptiva, Flora, Geologia, Geomorfologia, Sistema de Información Geográfica, Suelos, Vegetación, biodiversidad, clima, fauna, hidrología
Source
A related resource from which the described resource is derived
Acta Biológica Colombiana
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Nacional de Colombia
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Biology (General)
Relation
A related resource
<a href="https://revistas.unal.edu.co/index.php/actabiol/article/view/26692" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revistas.unal.edu.co/index.php/actabiol/article/view/26692</a>
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Agricultura sostenible
Description
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Dominio científico: Agricultura sostenible
Text
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Title
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Presentación del Monográfico Congreso Edutec 2018
Creator
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Xavier Carrera Farran
Description
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El Congreso Internacional EDUTEC se ha convertido en una reunión científica de referencia para investigadores, expertos, docentes y otros profesionales de organismos e instituciones públicas o privadas que desarrollan su actividad en el ámbito de la Tecnología Educativa en el contexto iberoamericano. En su XXI edición celebrada en la Universidad de Lleida entre los días 24 y 26 de octubre de 2018 de las casi 400 comunicaciones enviadas fueron valoradas favorablemente, por el Comité Científico mediante evaluación por pares, un total de 336. De ellas, 187 se presentaron presencialmente en 28 mesas de comunicaciones y las 149 comunicaciones restantes fueron expuestas y debatidas a través de la plataforma virtual del Congreso. Los trabajos presentados focalizan su atención en investigaciones, experiencias y estudios aglutinados en alguna de las seis líneas temáticas de EDUTEC 2018: escenarios con tecnología, aprendizaje en red, inclusión digital, políticas institucionales, innovación educativa e investigación. La calidad de todas estas contribuciones queda reflejada en las dos publicaciones derivadas del evento[1]. Otra evidencia de la calidad de dichos trabajos se encuentra en las comunicaciones mejor valoradas por el Comité Científico. Así, un total de 30 comunicaciones fueron propuestas para ser publicadas en formato de artículo en revistas científicas indexadas y de referencia en los campos de la Innovación y la Tecnología Educativas, como son: EDMETIC, Edutec-e, INNOEDUCA, NAER, Pixel-Bit y RIITE. Todas ellas revistas colaboradoras con EDUTEC2018 y comprometidas científica y socialmente con la divulgación de los últimos avances y resultados de la investigación y la innovación educativa desarrollada con tecnologías digitales. Este número monográfico sobre el Congreso EDUTEC 2018 recoge, tras haber sido evaluados de nuevo por pares y de forma anónima, seis artículos derivados de esas comunicaciones. Las temáticas que el lector encontrará en ellos se corresponde con la diversidad, pluralidad y novedad de los aportes compartidos durante el Congreso y que se abren ahora a la comunidad científica en general y, en especial, a todos los seguidores de EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. La potencialidad formativa de los recursos digitales experienciales basados en la recreación de todo tipo de situaciones, sucesos, escenarios y contextos a través de realidad virtual, simulaciones, realidad aumentada o videojuegos abre nuevas posibilidades a que se dé un aprendizaje más dinámico, activo donde los estudiantes son los protagonistas reales de la gestión y autorregulación de sus aprendizajes. Así se refleja en la experiencia que se presenta en el artículo Diseño de un itinerario aumentado e interdisciplinar para la formación de maestros de educación primaria. En él sus autores muestran el itinerario didáctico diseñado y puesto en práctica con futuros docentes de educación primaria a partir del ambiente creado mediante realidad aumentada y dinamizado mediante gamificación y geolocalización. La propuesta de trabajo diseñada, interdisciplinar e integradora, se concreta en un reto que los estudiantes deben resolver en grupos a través de las pistas y pruebas repartidas por su ciudad. Otro ejemplo del potencial didáctico de la realidad virtual en los estudiantes universitarios lo encontramos en el artículo Análisis de la motivación ante el uso de la realidad virtual en la enseñanza de la historia en futuros maestros. Las vivencias que posibilitan esta tecnología inmersiva deviene un factor que estimula la motivación para el aprendizaje, según afirman los autores. Llegan a esta conclusión tras haber indagado con un grupo de 94 estudiantes universitarios cómo valoraban su motivación –en cuanto a atención, relevancia, confianza y satisfacción- tras haberse sumergido en la reconstrucción virtual de la Mérida Romana. Otra línea de investigación actual sobre los procesos de innovación educativa se focaliza en cómo se configura el desarrollo profesional de los docentes en activo a través de redes abiertas, flexibles, adaptativas y autogestionadas -con una presencia variable de las tecnologías digitales- donde cobran protagonismo los aprendizajes informales como una nueva vía de materializar la formación permanente. El artículo Aprendizaje informal y desarrollo profesional: análisis de las ecologías de aprendizaje del profesorado de educación infantil ofrece los resultados obtenidos con una muestra de docentes de esta etapa educativa al preguntarles sobre las actividades informales, con o sin base tecnológica, que contribuyen a su actualización docente. Su trabajo pone en evidencia que esencialmente el profesorado recurre a actividades sin presencia de la tecnología, con una mayor participación en actividades reflexivas sobre la experiencia diaria, y que las que lleva a cabo con mediación tecnológica son esencialmente para acceder y consultar recursos en línea, esencialmente blogs, tutoriales y materiales digitales. La investigación recogida en el artículo Desarrollo profesional docente a través de las ecologías de aprendizaje: Perspectivas del profesorado también indaga –mediante un cuestionario construido ad hoc- sobre cuáles son las preferencias de formación permanente del profesorado de educación primaria. Los resultados obtenidos permiten concluir a sus autores sobre: el protagonismo, cada vez mayor, que tienen las tecnologías en la formación y autoformación docente; la demanda de una formación de calidad que esté actualizada y adaptada a las necesidades del profesorado y, la creciente existencia –valorada positivamente- de contextos informales de formación en los que las TIC tienen una presencia relevante. El uso incipiente, aunque cada vez mayor, de las redes sociales en la educación superior es otra muestra de la aproximación de los contextos formativos formales a los informales y de la apropiación por parte del profesorado de tecnologías y herramientas digitales como recurso y medio para favorecer aprendizajes más auténticos, profundos y gratificantes en los estudiantes. Así se pone de manifiesto en el artículo Uso y funcionalidad didáctica de Twitter desde la perspectiva del estudiante universitario. Un estudio de caso en la UNED. Los resultados que en él se recogen -fruto de una investigación llevada a cabo con una muestra superior a los 100 estudiantes- denotan la valoración positiva que tienen de Twitter como una herramienta beneficiosa para su desarrollo académico y social y dan indicios claros de su potencial didáctico, especialmente en formación universitaria on-line. Una mirada distinta, pero en total consonancia con la complicidad que debe darse entre la educación y la tecnología según expresa el lema de EDUTEC 2018 –EDUcación con TECnología: un compromiso social- es la investigación exploratoria sobre los estudios realizados de educación parental online que se da a conocer en el artículo E-parenting: una revisión sistemática de la literatura. Los autores constatan, a pesar de los escasos programas de educación parental en línea existentes, la emergencia de nuevos escenarios para el apoyo a las familias y el desarrollo de prácticas parentales que sugieren un modelo de educación parental en línea más destemporalizado, deslocalizado y colaborativo. Deseamos que todos los artículos que forman parte de este monográfico sean de interés para los lectores y contribuyan a: (a) incrementar su conocimiento sobre nuevas perspectivas, enfoques y posibilidades con que las tecnologías digitales pueden, hoy en día, contribuir a mejorar la práctica educativa en general y los procesos de aprendizaje en particular; (b) incentivar la realización de experiencias educativas innovadoras mediadas por las tecnologías en los contextos en que desarrollan su actividad profesional y/o (c) diseñar y llevar a cabo nuevos estudios e investigaciones que ofrezcan evidencias científicas de los avances, logros, dificultades y oportunidades que comporta la utilización de las tecnologías digitales en la educación. [1] Carrera, F. X., Martínez, F., Coiduras, J.L., Brescó, E. & Vaquero, E. (eds.) (2018). EDUcación con Tecnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida; Palma de Mallorca: Asociación EDUTEC. doi.org/10.21001/edutec.2018 Vaquero, E., Brescó, E., Coiduras, J.L., & Carrera, F. X. (eds.) (2019). EDUcación con Tecnología: un compromiso social. Iniciativas y resultados de investigaciones y experiencias de innovación educativa. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida; Palma de Mallorca: Asociación EDUTEC. doi.org/10.21001/edutec.2019
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2019
Subject
The topic of the resource
Presentación
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
10.21556/edutec.2019.68.1409
Source
A related resource from which the described resource is derived
Edutec
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad de las Islas Baleares
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Theory and practice of education
Relation
A related resource
<a href="http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1409" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1409</a>
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Title
A name given to the resource
Agricultura sostenible
Description
An account of the resource
Dominio científico: Agricultura sostenible
Text
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Title
A name given to the resource
Peces llaneros
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Arturo Acero Pizarro
Description
An account of the resource
Estudio ecológico de una laguna de desborde del río Metica. Germán Galvis, José Ivan Mojira y Fernando Rodríguez. Fondo Fen Colombia-Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, 1989, 164 págs.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
1990
Subject
The topic of the resource
Meta (Colombia), Reseñas de libros, ecología de agua dulce
Source
A related resource from which the described resource is derived
Boletín Cultural y Bibliográfico
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Banco de la República
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Bibliography. Library science. Information resources
Relation
A related resource
<a href="http://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/boletin_cultural/article/view/2446" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/boletin_cultural/article/view/2446</a>
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Title
A name given to the resource
Agricultura sostenible
Description
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Title
A name given to the resource
Bioética: nuevas tendencias.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
María Teresa Escobar López
Description
An account of the resource
En menos de cincuenta años, la bioética se ha constituido en un nuevo saber que intenta articular las ciencias de la vida con las humanidades, saliéndole al paso a grandes problemas creados en las sociedades modernas en contextos donde se fracturó el saber, preconizo la ciencia, se potenció la utilidad en detrimento de los ecosistemas y se incrementó el rompimiento entre naturaleza, individuos y poblaciones al interior de sociedades cada vez más desiguales e inequitativas. En poco tiempo, la bioética se ha ido convirtiendo en territorio para la reflexión y la construcción de dinámicas prácticas donde, si bien se ha privilegiado el análisis bioético de los grandes avances técnicos y científicos en el área de la salud, también, y de manera significativa, se entrelazan y construyen puentes con otros espacios del conocimiento, ciencias y disciplinas, por ejemplo, biopolítica, ecología, educación, economía o sociología, sólo por mencionar algunas de las interacciones más notorias en la búsqueda de sentidos más humanos y en mejor correspondencia con la naturaleza que los actuales.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2013
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
10.18359/rlbi.565
Source
A related resource from which the described resource is derived
Revista Latinoamericana de Bioética
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Militar Nueva Granada
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Medical philosophy. Medical ethics, Ethics
Relation
A related resource
<a href="https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/rlbi/article/view/565" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/rlbi/article/view/565</a>
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Title
A name given to the resource
Agricultura sostenible
Description
An account of the resource
Dominio científico: Agricultura sostenible
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Title
A name given to the resource
Nuevas citas en Mimosa (Mimosoideae, Leguminosae) para la flora brasilera.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Matías Morales, Renée H. Fortunato, Osmar S. Ribas
Description
An account of the resource
Nuevas citas en Mimosa (Mimosoideae, Leguminosae) para la flora brasilera. Se citan por primera vez para Brasil cinco especies de Mimosa: M. strigillosa, M. leimonias, M. petraea, M. oligophylla, y M. barnebiana. Las tres primeras se registran de Mato Grosso do Sul y las restantes se registran de Paraná y Rio Grande do Sul. Se incluyen descripciones, ilustraciones, mapas de distribución y comentarios sobre su morfología, distribución geográfica y ecología. Se amplían las descripciones originales de M. petraea y M. leimonias, incluyendo la caracterización de sus frutos.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2015
Subject
The topic of the resource
Flora de Brasil, Habbasia, Mimosa, Pedunculosae, Stipellares
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
10.31055/1851.2372.v50.n2.11666
Source
A related resource from which the described resource is derived
Boletín de la Sociedad Argentina de Botánica
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Sociedad Argentina de Botánica
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Science, Botany
Relation
A related resource
<a href="https://revistas.unc.edu.ar/index.php/BSAB/article/view/11666" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revistas.unc.edu.ar/index.php/BSAB/article/view/11666</a>
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Title
A name given to the resource
Agricultura sostenible
Description
An account of the resource
Dominio científico: Agricultura sostenible
Text
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Title
A name given to the resource
Patrones de abundancia, composición trófica y distribución espacial del ensamble de peces intermareales de la zona centro-sur de Chile Abundance, trophic composition and spatial distribution of the intertidal fish assemblage of South-central Chile
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
PABLO A QUIJADA, CRISTIAN W. CACERES M
Description
An account of the resource
En las costas de la zona centro-sur de Chile se han realizado una serie de estudios relacionados con la biología de los peces pelágicos de importancia económica. Por el contrario, el conocimiento acerca de los peces litorales es escaso. En el presente trabajo, se estudiaron los patrones de abundancia, distribución y composición trófica del ensamble de peces que habitan en el intermareal rocoso de la costa de la Octava Región. Esta zona fue muestreada periódicamente entre septiembre de 1998 y enero de 1999. Se capturaron un total de 374 individuos pertenecientes a 13 especies y 8 familias. La especie más abundante en esta zona fue el pejesapo Gobiesox marmoratus (Gobiesocidae) seguido de Calliclinus geniguttatus (Labrisomidae), las que en conjunto aportaron el 54 % al número total de peces encontrados. Las restantes especies pertenecieron a las familias Blenniidae, Labrisomidae, Clinidae, Bovichthydae, Tripterygiidae, Ophiididae y Nototheniidae. La presencia de ejemplares en estado juvenil, principalmente de G. marmoratus, indica que estas áreas son muy importantes como zonas de reclutamiento. El análisis trófico indica que este ensamble se compone en su mayoría de especies carnívoras que se alimentan principalmente de crustáceos y gastrópodos, con la excepción de los blénidos Scartichthys viridis, el cual es herbívoro, e Hypsoblennius sordidus que presenta una dieta de tipo omnívoraOn the coast of South-central Chile, a number of studies have been undertaken focusing on the biology of economically important pelagic fishes. In contrast, the knowledge of coastal fishes is scarce. In the present study, we analysed the patterns of abundance, distribution and trophic composition of the intertidal fish assemblage that inhabits rocky intertidal areas along the coast of the Eighth Region. This zone was sampled periodically between September 1998, and January 1999. A total of 374 individuals belonging to 13 species and 8 families were captured. The clingfish Gobiesox marmoratus (Gobiesocidae) was the most abundant species in this zone followed by Calliclinus geniguttatus (Labrisomidae), which together made up 54 % of the total number of fish found. The remaining species belonged to the families Blenniidae, Labrisomidae, Clinidae, Bovichthydae, Tripterygiidae, Ophiididae and Nototheniidae. The presence of juvenile individuals mainly G. marmoratus, indicate that the rocky intertidal areas are very important zones for recruitment. The trophic analysis of this assemblage showed that the majority of the species studied are carnivores that feed principally on gastropods and crustaceans, with the exception of the herbivorous Scartichthys viridis, and the omnivorous Hypsoblennius sordidus
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2000
Subject
The topic of the resource
Intertidal fishes, Trophic ecology, distribución, distribution, ecología trófica, nursery areas, peces intermareales, áreas de reclutamiento
Source
A related resource from which the described resource is derived
Revista Chilena de Historia Natural
Publisher
An entity responsible for making the resource available
BMC
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Botany, Zoology
Relation
A related resource
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Agricultura sostenible
Description
An account of the resource
Dominio científico: Agricultura sostenible
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Consumo energético y económico de las celdas fotovoltaicas en viviendas de estrato social de clase media-alta de Victoria, Tamaulipas México
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Jesús Ricardo Ramos Sánchez, Rubén Chávez Rivera
Description
An account of the resource
El objetivo de este artículo es el diagnostico en el plano energético-económicode la inserción de las celdas fotovoltaicas en viviendas de ingresos moderadamente alta. El uso de celdas voltaicas en este sector de la sociedad se debe por los altos consumos de la energía eléctrica en gran medida por las altas temperaturas. En este sentido, los usuarios sufren frecuentemente reclasifican tarifas de consumo energético (Tarifa Residencial 850 kWh/mes, 1C a Tarifa Residencial de alto consumo mayor a 850 kWh/mes, DAC) por parte de la Comisión Federal de Electricidad, pagando más por el servicio. Así pues, el estudio del diagnóstico se enfoca en la medición del rendimiento de los paneles solares y el desglosamiento del fenómeno de ahorro energético por ciclos de tiempo, donde el factor humano (subjetividad: fuzzy) incide en el rendimiento, consumo y producción de la tecnología limpia.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2019
Subject
The topic of the resource
ahorro, consumo, desarrollo sostenible, difuso, economía familia, paneles solares
Source
A related resource from which the described resource is derived
Revista Cimexus
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Political science
Relation
A related resource
<a href="https://cimexus.umich.mx/index.php/cim1/article/view/308/245" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://cimexus.umich.mx/index.php/cim1/article/view/308/245</a>
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Agricultura sostenible
Description
An account of the resource
Dominio científico: Agricultura sostenible
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
COMPARACIÓN de la OCURRENCIA poblacional de insectos plagas y BENÉFICOS en areglos de POLICULTIVO y MONOCULTIVO DE TOMATE (Lycopersicum esculentum, Mill), CHILTOMA (Capsicum annum, L.) y MAÍZ (Zea mays, L.)
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Edgardo Jiménez-Martínez, Victor Sandino Díaz, Marcos Antonio Garache, Gilmo Rosalío López López
Description
An account of the resource
Este estudio se realizó con el objetivo de comparar el efecto que tienen los asocios de cultivos sobre la ocurrencia de insectos plagas, artrópodos benéficos y el uso equivalente de la tierra. El estudio se estableció en la finca los Toruños, ubicada en el municipio de Tisma-Masaya, llevándose a cabo entre los meses de Junio a Septiembre del 2006. Para el desarrollo de esta investigación se seleccionó una finca representativa de un productor, en donde se establecieron cuatro parcelas, tres parcelas se sembraron con cultivos individuales o monocultivos (tomate, chiltoma, maíz) y una parcela se arregló en forma de policultivo (tomate, chiltoma, maíz). En cada estación se tomaron semanalmente las siguientes variables: número de insectos plagas por planta, número de artrópodos benéficos por planta y el rendimiento de cada cultivo para calcular el uso equivalente de la tierra. En general se observó una menor tendencia de insectos plagas en la parcela de policultivo en comparación con la parcela de monocultivo y a demás se encontró una mayor ocurrencia poblacional de artrópodos benéficos en la parcela de policultivo en comparación con la parcela de monocultivos. Se calculó el uso equivalente de la tierra y se encontró que los mayores resultados de EUT lo presentaron los arreglos de tomate, chiltoma y maíz en policultivos, con valores de: 1.68, 1.5,1. 16, respectivamente dando como resultado un 68, 50 y 16 por ciento más de producción por unidad de área que los monocultivos. Se concluyó que los arreglos en asocio de cultivos tienen un efecto sobre la ocurrencia poblacional de insectos plagas y artrópodos benéficos y además se hace un mayor uso equivalente de la tierra. Palabras claves: Policultivos, Monocultivos, Insectos plagas, Insectos benéficos, uso equivalente de la tierra.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2008
Subject
The topic of the resource
insectos benéficos, insectos plagas, monocultivos, policultivos, uso equivalente de la tierra
Source
A related resource from which the described resource is derived
La Calera
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Nacional Agraria
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Agriculture (General), Agriculture
Relation
A related resource
<a href="https://lacalera.una.edu.ni/index.php/CALERA/article/view/119" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://lacalera.una.edu.ni/index.php/CALERA/article/view/119</a>