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                <text>La irrupción de la pandemia de la Covid-19 ha provocado un encadenamiento de crisis entrecruzadas en distintos ámbitos con un alcance global. Sin embargo, se observa cierta recuperación del papel del Estado en la respuesta a los desafíos más inmediatos en el plano sanitario, securitario, económico y social en un contexto de crisis de la globalización neoliberal y de competencia geopolítica entre viejas y nuevas grandes potencias, pero también de agravación del cambio climático y de revalorización de lo público y lo común. En este artículo se subrayan los límites de la escala estatal para afrontar estos retos, pero también las dificultades para superar la actual crisis de gobernanza global. Finalmente, se apuntan distintos escenarios posibles en un mundo pos-Covid-19: el business as usual, el neosocialdemócrata y el que puede venir de los movimientos sociales que aspiran a un cambio de paradigma civilizatorio. Más allá de estas especulaciones, se concluye que la coexistencia con la inseguridad ante el futuro caracterizará la normalidad en esta nueva era.</text>
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                <text>El cambio climático, en su dimensión social y psicológica, está relacionado con la salud pública ambiental. Los desas - tres naturales y las catástrofes ambientales tienen efectos directos e indirectos sobre la salud colectiva y personal, pero  los medios de comunicación no sólo tienen la capacidad de reducir o maximizar estos efectos, sino que determinan los  estilos de vida.  Así, el objetivo del presente trabajo consiste en especificar un modelo de comunicación de riesgos a fin de establecer  la  importancia  de  percepciones,  creencias,  actitudes,  intenciones  y  comportamientos  sobre  la  responsabilidad  social,   el sentido de comunidad o los sentimientos de culpa, miedo, enojo, indignación, frustración o zozobra ante el cambio  climático y sus efectos en la salud pública. Para tal propósito se revisaron estudios publicados durante el periodo que  va de 2010 a 2014 en bases de datos indexadas. Tal ejercicio permitirá discutir la pertinencia del modelo en localidades  vulnerables a sequias o inundaciones.</text>
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                <text>Gestión del abastecimiento de agua en una región semiárida: análisis del consumo de agua potable en el Campo de Cartagena – Mar Menor, sureste de España (2010–2019)</text>
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                <text>La comarca del Campo de Cartagena – Mar Menor es un área de características semiáridas con sequía estructural y donde la carestía de agua ha sido constante en la historia, suplida mediante trasvases de agua y recursos no convencionales. El estudio realiza un análisis del consumo de agua potable, diferenciando entre consumo en alta y consumo en baja, para conocer el rendimiento de la red, y se formulan unas estrategias y líneas de actuación prioritarias para mejorar la seguridad hídrica de la comarca. Se han tomado datos de la Mancomunidad de Canales del Taibilla, de las empresas municipales de abastecimiento y de los Ayuntamientos de la comarca. Los resultados muestran la evolución de las fuentes de abastecimiento, y se extrae, entre otros, que los rendimientos han mejorado y que es clave la adaptación frente al cambio climático, diversificar la oferta de recursos e implementar nuevas tecnologías, así como mejorar las redes de distribución y avanzar en la concienciación social para conformar un territorio resiliente. Este trabajo sirve como modelo para caracterizar y mejorar la situación del abastecimiento de agua en otros medios semiáridos de similar problemática.</text>
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                <text>El neoliberalismo implicó, desde la década de los setenta, una profunda reconfiguración de las economías nacionales y un aumento significativo de las desigualdades. El Fondo Monetario Internacional (FMI), que se autopercibe por encima de los derechos humanos, ha sido un vehículo institucional central en este cambio, a través de sus créditos y condicionalidades que frecuentemente se traducen en violaciones de los derechos humanos de las poblaciones de los Estados deudores. La noción hegemónica de los derechos humanos que asume el neoliberalismo propone una visión de los mismos basada en la —supuesta— defensa de los derechos civiles y políticos —que se focalizan en lo individual y asumen una desconfianza frente al Estado— en detrimento de los derechos económicos y sociales, en los cuales lo relacional es esencial y el Estado asume obligaciones positivas. Esto ha llevado a fuertes críticas sobre la ineficacia de los derechos humanos para generar cambios reales en el mundo. Este artículo discute esta interpretación minimalista y derrotista de los derechos humanos, resaltando su potencial transformador. Los derechos humanos pueden funcionar como un método para alcanzar, en campos de alta complejidad y abstracción, objetivos que gozan hoy de amplio consenso: reducir la pobreza, las desigualdades y el cambio climático. El artículo también pone en evidencia que la marginalización de los derechos humanos que caracteriza al FMI encuentra paralelismo con el ejercicio desmedido de su poder en el mundo. Se toma al acuerdo firmado en 2018 entre el FMI Argentina como estudio de caso, analizando sus implicaciones desde un enfoque de derechos humanos y proponiendo para el debate cursos de acción.</text>
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                <text>En la región mediterránea el principal riesgo natural son las inundaciones. Este se ha agravado en las últimas décadas por el incremento de la exposición del ser humano y se prevé que aumente la peligrosidad según los escenarios de cambio climático. Por este motivo, tratar estos temas en el aula y la formación de maestros/as sobre esta temática debe ser una prioridad tal y como establece el currículo de Educación Primaria (área de Ciencias Sociales). Los objetivos de esta investigación son: 1) Analizar los cono­cimientos que poseen los/as futuros/as maestros/as sobre el riesgo de inundación para desarrollar estos contenidos en el aula; 2) Comprobar la relevancia que los/as futuros/as docentes le conceden a esta problemática socio-ambiental; y 3) Entender qué tipo de formación académica inicial han recibido estos/as alumnos/as para enfrentarse a estos desafíos de la enseñanza durante la Educación Primaria. Metodológicamente se ha realizado una encuesta a modo de estudio de caso a los/as futuros/as maestros/as de Educación Primaria (Facultat de Magisteri, Universidad de Valencia). Los resultados indican que estos tienen: 1) Escasos conocimientos previos en relación con los riesgos de inundación; 2) Una reducida percepción de la importancia del factor vulnerabilidad para mitigar el riesgo; y 3) Escasa información recibida sobre esta temática en su etapa de formación escolar.</text>
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                <text>El Antropoceno ha implicado una transformación de las humanidades dando lugar a un giro posthumano o ambiental a su interior. Este giro responde a la necesidad de atender a las realidades no humanas que conforman nuestro entorno en un momento en el cual el cambio climático antropogénico amenaza con amplificar las vulnerabilidades de diversas minorías y subalternidades. De allí que hablemos en este texto de mundos en colisión pues el Antropoceno/Capitaloceno y el cambio climático irrumpen como fuerzas que amenazan la supervivencia de innumerables cosmovisiones y perspectivas cuya comprensión del mundo se da a través de vivencias situadas que no necesariamente son intertraducibles al lenguaje de las ciencias. Por ello es que nuestro objetivo es articular una propuesta ecofeminista que se alimente de este giro ambiental en humanidades y que retome de la epistemología feminista del testimonio un conjunto de herramientas para poder teorizar las así llamadas injusticias epistémicas que esta nueva época está engendrando. Lo que buscamos es esbozar un aparato interpretativo que resista la tentación de reducir los efectos de esta crisis climática a un listado objetivado de pérdidas en detrimento de la significancia que las pérdidas tienen para diversas posiciones experienciales.</text>
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                <text>El objetivo de este estudio fue analizar la vulnerabilidad, la capacidad de adaptación y el empoderamiento para enfrentar el cambio climático a través de la percepción de los habitantes en dos comunidades periurbanas expuestas a huracanes e inundaciones en La Paz, Baja California Sur, México. Desarrollamos talleres participativos en cada comunidad para obtener la percepción acerca de su exposición a cambios climáticos y la forma en que los han enfrentado. Ambas comunidades tuvieron la percepción de que ha habido un cambio en las condiciones climáticas a lo largo del año, indicando que ambas son conscientes de la variabilidad climática. La gente reconoció su vulnerabilidad a los cambios en el clima y la alta frecuencia de ciclones en la zona. Además, ellos identificaron las transformaciones económicas y las adaptaciones sociales que estos fenómenos han provocado, y reconocieron los impactos en la salud debidos a la proliferación de nuevas enfermedades. Esto nos permitió confirmar como las percepciones de los habitantes son fundamentales, no sólo para detectar la variabilidad climática, sino también para demostrar la importancia del conocimiento local para reducir la vulnerabilidad y mejorar la capacidad de adaptación y empoderamiento. Obtener información local de los impactos del clima para entender las causas sociales de la vulnerabilidad, la adaptación y el empoderamiento es un planeamiento novedoso en el análisis del cambio climático.</text>
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                <text>Los cambios climáticos han generado, entre otros fenómenos, fuertes temporadas de lluvias que han afectado tanto bienes como vidas humanas. Este escrito pretende abordar el manejo de aguas en el contexto de la responsabilidad por los perjuicios que ello cause, a través de un estudio comparativo de la jurisprudencia colombiana y española, para así determinar los actuales lineamientos frente al manejo de lluvias y los resultados frente a su alegación como causal de exoneración. Se concluye que frente a los daños originados en inundaciones o anegaciones por lluvias excesivas, la respuesta del ordenamiento jurídico no es absoluta y se impone el estudio del elemento exógeno o control de la actividad en aras de definir si efectivamente se rompe el nexo de causalidad. Así, el elemento de prevención será determinante con miras a identificar el responsable de un daño, de forma que siempre que los daños sean imputables a una falta de control de una actividad relacionada de manejo o vigilancia de aguas o cauces, pero que sus consecuencias sean superables con medidas de prevención, no será admisible destruir el nexo de causalidad alegando fuerza mayor.</text>
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