1987 10 20655 https://www.socictopen.socict.org/files/original/6fe7c2cfce464d28f197c60ddcffe443.pdf 1a5ac21cf1f6fb97d99c4723f8b648c2 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Validation of a method employing liquid chromatography to identify and quantify glycomacropeptide of casein in raw milk Creator An entity primarily responsible for making the resource Orlando Bernal Chia, Fernando Murcia Rubiano, Olga Lucía Ávila Guzmán, Jenifer Yaneth Guzman Gualteros, Willinton Arturo Arias Casallas, Maria Victoria Morales Description An account of the resource BACKGROUND: The information on official testing methods, or regulatory methods in Colombia to test whey in milk is limited; this restriction of information goes against the possibility of mitigating the risk of food fraud. OBJECTIVES: The validation of an HPLC method to determine casein glycomacropeptide (c-GMP), a protein that countries such as Brazil, Spain, and Ecuador have used as an indicator of raw milk adulteration with whey, was carried out. METHODS: A 10mL sample of raw milk is precipitated with 24% TCA using ultrasound, a process followed by filtration. The collected fraction ensured the separation of c-GMP and then injected into the liquid chromatography. RESULTS: A 30 minutes analysis allowed the determination of c-GMP with a retention time of 12.9 ± 0.5 minutes. The performance characteristics method in the validation exercise were: recovery percentage 99.97%, linearity R2> 0.95; % RSD accuracy Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Subject The topic of the resource Fraud food, High Pressure Liquid Cromatographic - HPLC, Whey milk, casein glycomacropeptide (CGMP), raw bovine milk Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.17533/udea.vitae.v28n3a345256 Source A related resource from which the described resource is derived Vitae Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Antioquia Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Food processing and manufacture, Pharmaceutical industry Relation A related resource <a href="https://revistas.udea.edu.co/index.php/vitae/article/view/345256" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revistas.udea.edu.co/index.php/vitae/article/view/345256</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/073bb90acc5474369db1deaff94b5596.pdf 1378853898c4a566de34e2e2354b8904 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Activismo, medios y tecnologías. Un cuestionamiento del fetichismo digital en los movimentos sociales contemporáneos Creator An entity primarily responsible for making the resource Alejandro Barranquero Carretero Description An account of the resource Reseña de los libros Treré, E. (2019). Hybrid media activism. Ecologies, imaginaries, algorithms. New York, NY: Routledge. Treré, E. (2020). Activismo mediático híbrido. Ecologías, imaginarios, algoritmos. Bogotá: FES. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.5294/pacla.2021.24.3.9 Source A related resource from which the described resource is derived Palabra Clave Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de La Sabana Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Communication. Mass media, Journalism. The periodical press, etc. Relation A related resource <a href="https://palabraclave.unisabana.edu.co/index.php/palabraclave/article/view/17615" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://palabraclave.unisabana.edu.co/index.php/palabraclave/article/view/17615</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/b3bc31e4a1ef40833aae733a05ba1cf4.pdf 4efcffc509e76bb31adcdd9850aab4da Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource I Congreso Internacional de Conservación para la Industria Agroalimentaria CINCIA 2016 – Parte 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Cincia 2016 - Parte 1 Description An account of the resource INVESTIGACIÓN CON UN PROPÓSITO La agroindustria en Colombia nació a raíz de la necesidad de generar valor agregado a la producción agropecuaria, sin embargo solo aquellos sectores productivos que consolidaron agremiaciones fuertes y bien organizadas tales como en los sectores cafetero, lácteo, cárnico, cerealista y azucarero, lograron dar el paso de la producción primaria a la industrialización y comercialización, con márgenes de rentabilidad aceptables, que contribuyeron a fortalecer la agroindustria del país. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016 Source A related resource from which the described resource is derived Vitae Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Antioquia Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Food processing and manufacture, Pharmaceutical industry Relation A related resource <a href="https://revistas.udea.edu.co/index.php/vitae/article/view/26121" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revistas.udea.edu.co/index.php/vitae/article/view/26121</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/b3b487376665e51b79ea1d296404072c.pdf 04248df5eac8852f8112fc0e8d7f0cd6 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Política ligada y medio ambiente: el pragmatismo de la política exterior mexicana en los foros ecológicos internacionales Creator An entity primarily responsible for making the resource Karla Noemí Padilla Martínez Description An account of the resource El tema ambiental —entendido como el deterioro, la protección, el manejo y aprovechamiento de los recursos naturales— ha tenido cabida en las relaciones internacionales a través de dos vías: la práctica o diplomática y la teórica o conceptual. La vía diplomática tiene que ver con la realización de cumbres y foros que ponen en la mesa de negociación acuerdos generales específicos y multilaterales ecológicamente vinculantes a la política pública nacional de los países participantes. La vía teórica o conceptual se refiere a la construcción — aún inconclusa— del concepto de desarrollo sustentable, así como de otros conceptos derivados (desarrollo sostenible o durable, calentamiento global, efecto invernadero, etc.). La diplomacia ambiental ha sido la vía por la cual la política exterior de México ha afianzado su imagen y participación política y económica en la escena internacional. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Subject The topic of the resource México, Política Ambiental, medio ambiente, política exterior Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.32870/in.v0i1.2714 Source A related resource from which the described resource is derived Internaciones Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Guadalajara Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant International relations Relation A related resource <a href="https://internaciones.cucsh.udg.mx/index.php/inter/article/view/2714" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://internaciones.cucsh.udg.mx/index.php/inter/article/view/2714</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/f2213b54f15a5464fac14a34ae7e890d.pdf 454874f095cca7ca7ad650ace9e22111 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Avaliação de materiais orgânicos empregados como fertilizantes Evaluation of organic materials used as fertilizers Creator An entity primarily responsible for making the resource J.C. Alcarde, A.A. Rodella Description An account of the resource Discutiram-se os critérios de avaliação de materiais orgânicos empregados como fertilizantes adotados na legislação brasileira atual. Trabalhando com amostras de compostos, estéreos, resíduos industriais e turfa, discutiu-se a determinação de carbono orgânico através de oxidação pelo íon dicromato. Sugeriu-se que o atual método de determinação de matéria orgânica total por combustão tenha sua utilização restrita ou desaconselhada, devido aos erros grosseiros que proporciona. Como forma de se avaliar a qualidade de materiais orgânicos, discutiu-se a determinação da capacidade de retenção de cátions (CTC) em fertilizantes e materiais orgânicos em geral. O grau de maturação ou estabilidade de compostos orgânicos pôde ser convenientemente expresso através da relação entre CTC (meq/l00g) e o teor de carbono orgânico expresso em porcentagem.The present paper aimed to study the determination of organic carbon and the cation exchange capacity (CEC) of organic materials which can be used as fertilizers. Analytical procedures recommended by Brazilian official methods of fertilizer analysis include the determination of total organic matter by incineration. The errors of this method are not taken into account in spite of the great variability of the organic materials. This paper suggests that the organic characteristics of organic fertilizers must be expressed by the organic carbon content as determined by wet oxidation with dichromate ion and sulfuric acid. There is a great demand for practical indexes for determining the state of composting since the incorporation into the soil of immature organic material can cause severe damage to crops. In order to evaluate the maturity of organic products as manures, compost industrial wastes and peat, the determination of CEC was discussed. It seems possible to define the chemical stabilization of organic materials on the basis of the relationship between CEC and organic carbon content. The analytical procedures employed proved to be suitable for routine analysis. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1994 Subject The topic of the resource Carbono orgánico, Compost, Organic carbon, capacidade de troca de cátions, cation exchange capacity, compostos, fertilizante orgânico, organic fertilizers, peat, turfa, waste Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.1590/S0103-90161994000300030 Source A related resource from which the described resource is derived Scientia Agricola Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de São Paulo Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Agriculture (General) Relation A related resource <a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0103-90161994000300030" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0103-90161994000300030</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/5f31a7d0975466ed2ad51aa29a272d29.pdf 44f9febfc5c7e1e2ad6d3c443b84fc22 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Análisis químico y biológico de biosólidos sometidos a sistema de lombricultura como potencial abono orgánico Creator An entity primarily responsible for making the resource Alvaro Chávez Porras, Alejandra Rodríguez González Description An account of the resource Uno de los principales problemas en las plantas de tratamiento de aguas residuales –PTAR- es la cantidad de residuos que generan, estos conocidos como biosólidos tienen potencial como materias primas en industrias de producción de abonos orgánicos siempre y cuando se establezca su composición química y biológica, permitiendo su uso. Este proyecto realizó un análisis del biosólido de la PTAR Salitre de Bogotá D.C., el cual se clasifico cómo tipo B, según las referencias bibliográfica, ya que el país no ha definido una legislación del tema. El proceso de lombricultura se realizó con la especie Eiseniafoétida. Las pruebas químicas relevantes fueron: cantidad de N – P – K; elementos menores (Mn, Fe, Zn y Cu); materia orgánica (% C) y otros elementos (Cr, Cd y Pb). A nivel bilógico se efectuó el análisis de germinación y la cuantificación de hongos, bacterias, fijadores de nitrógeno y coliformes. Como conclusión se establece que el proceso de lombricultura podría ser una iniciativa ecológica para el manejo de biosólidos de las PTAR, ya que estos presentaran características de abonos orgánicos, los cuales pueden ser usados para cultivos no agrícolas de tipo ornamental y recuperación forestal. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2011 Subject The topic of the resource Biosólido, Cultivos noagrícolas, Lombricultura, N – P – K, abono orgánico, coliformes Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.22490/24629448.1834 Source A related resource from which the described resource is derived NOVA Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Biology (General), Medicine (General) Relation A related resource <a href="https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/nova/article/view/172" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/nova/article/view/172</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/429edc669757a3cf44c2645a8245da00.pdf 01a0de6ffe0b8361107d01a8ecc06aa3 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Phenotypic plasticity of the basidiomata of Thelephora sp. (Thelephoraceae) in tropical forest habitats Creator An entity primarily responsible for making the resource Itzel Ramírez-López, Margarita Villegas Ríos, Zenón Cano-Santana Description An account of the resource Phenotypic plasticity in macroscopic fungi has been poorly studied in comparison to plants or animals and only general aspects of these changes have been described. In this work, the phenotypic variation in the basidiomata of Thelephora sp. (Thelephoraceae) was examined, as well as some aspects of its ecology and habitat, using 24 specimens collected in the tropical forests of the Chamela Biological Station, Jalisco, Mexico. Our observations showed that this taxon has clavarioid basidiomata that can become resupinate during development and growth if they are in contact with rocks, litter or live plants, establishing in the latter only an epiphytic relationship. This tropical species may form groups of up to 139 basidiomata over an area of 32.2m2, and in both types of vegetation (tropical sub-evergreen and deciduous forest) were primarily located on steep (>20°) South-facing slopes. It is found under closed canopy in both tropical forests, but its presence in sub-evergreen forests is greater than expected.La plasticidad fenotípica en hongos macroscópicos ha sido poco estudiada en comparación con la de plantas o animales y solo se conocen aspectos generales de estos cambios. En este trabajo se examinó la variación fenotípica en los basidiomas de una especie de Thelephora sp. (Thelephoraceae), así como algunos aspectos de su ecología y hábitat a partir del estudio de 24 ejemplares recolectados en bosques tropicales de la Estación de Biología de Chamela, Jalisco, México. Nuestras observaciones mostraron que este taxon presenta basidiomas en forma clavarioide, los cuales pueden modificarse a resupinados si en su proceso de desarrollo se interponen obstrucciones físicas como rocas, restos vegetales o plantas vivas, estableciendo en estas últimas solo una relación epifítica. Esta especie llega a formar conjuntos de hasta 139 basidiomas en un área de 32.2m2; con localización predominante en laderas orientadas hacia el sur, de pendientes mayores a 20°, bajo doseles cerrados y con presencia mucho más significativa de lo esperado en el bosque tropical subperennifolio. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Subject The topic of the resource Plasticidad fenotípica, Thelephora, basidioma, basidiome, bosque tropical, phenotypic plasticity, tropical forest Source A related resource from which the described resource is derived Revista de Biología Tropical Publisher An entity responsible for making the resource available Vicerractoría Investigación Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Biology (General) Relation A related resource <a href="http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0034-77442013000100029" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0034-77442013000100029</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/a938282ceb7a097ed1d130adf17b57d5.pdf 621dc3ea1c1d36cc4ebf89dd2c877f61 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PhcrTx2, a New Crab-Paralyzing Peptide Toxin from the Sea Anemone Phymanthus crucifer Creator An entity primarily responsible for making the resource Armando Alexei Rodríguez, Anoland Garateix, Emilio Salceda, Steve Peigneur, André Junqueira Zaharenko, Tirso Pons, Yúlica Santos, Roberto Arreguín, Ludger Ständker, Wolf-Georg Forssmann, Jan Tytgat, Rosario Vega, Enrique Soto Description An account of the resource Sea anemones produce proteinaceous toxins for predation and defense, including peptide toxins that act on a large variety of ion channels of pharmacological and biomedical interest. Phymanthus crucifer is commonly found in the Caribbean Sea; however, the chemical structure and biological activity of its toxins remain unknown, with the exception of PhcrTx1, an acid-sensing ion channel (ASIC) inhibitor. Therefore, in the present work, we focused on the isolation and characterization of new P. crucifer toxins by chromatographic fractionation, followed by a toxicity screening on crabs, an evaluation of ion channels, and sequence analysis. Five groups of toxic chromatographic fractions were found, and a new paralyzing toxin was purified and named PhcrTx2. The toxin inhibited glutamate-gated currents in snail neurons (maximum inhibition of 35%, IC50 4.7 µM), and displayed little or no influence on voltage-sensitive sodium/potassium channels in snail and rat dorsal root ganglion (DRG) neurons, nor on a variety of cloned voltage-gated ion channels. The toxin sequence was fully elucidated by Edman degradation. PhcrTx2 is a new β-defensin-fold peptide that shares a sequence similarity to type 3 potassium channels toxins. However, its low activity on the evaluated ion channels suggests that its molecular target remains unknown. PhcrTx2 is the first known paralyzing toxin in the family Phymanthidae. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Subject The topic of the resource Phymanthus crucifer, Sea Anemone, defensin-like fold, glutamate receptor, ion channels, neutoxin Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.3390/toxins10020072 Source A related resource from which the described resource is derived Toxins Publisher An entity responsible for making the resource available MDPI AG Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Medicine Relation A related resource <a href="http://www.mdpi.com/2072-6651/10/2/72" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.mdpi.com/2072-6651/10/2/72</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/51be768d495868da535d40bd959726fb.pdf ef56ac60e225e78ea31d936e715410b3 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Análisis de estrategia de información y divulgación agra meteorológica para llegar a los productores Creator An entity primarily responsible for making the resource Ranses José Vázquez Montenegro, Odil Durán Zarabozo, Marcio Baca, Edgar Antonio Marinero, Francisco José Guerrero Description An account of the resource Las demandas de una información agro meteorológica oportuna y eficaz para las aplicaciones agrícolas han ido en aumento durante los últimos años. Los boletines constituyen la fuente principal para brindar el servicio operacional de información meteorológica y agro meteorológica a la agricultura. Ellos están concebidos para brindar al usuario un sistema especializado que considerada para la toma de decisiones, tanto a nivel nacional del país como a nivel de localidades, con conocimiento de causa. Se presenta la línea de pensamiento y accionar que los agro meteorólogos cubanos llevan a cabo, a fin de lograr un enlace eficaz entre los encargados de producir información científica y los productores agrícolas.   Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Subject The topic of the resource Boletines, agrometeorologia, sistema de información Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.5377/ribcc.v1i1.2141 Source A related resource from which the described resource is derived Revista Iberoamericana de Bioeconomía y Cambio Climàtico Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Economic theory. Demography, Meteorology. Climatology Relation A related resource <a href="http://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/5" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/5</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/e547c7fe48f41a8ae2125819bf506e55.pdf d03654f915b19c0f6698efe21a4f906b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Editorial Creator An entity primarily responsible for making the resource Karla Migdalia Flores Ferrer Description An account of the resource REFLEXIONES Y PROSPECTIVAS Dr. Gerardo Cedeño y Fanny Osorio NIGEC El recorrido historiográfico del Departamento de Educación Técnica, se inicia con el Proyecto IPE-DARINCO-EDUPLAN.   • DARINCO: dirección ministerial para la Educación Media Nacional, presenta la situación profesoral y la demanda nacional de más y mejor Educación Técnica. • EDUPLAN: oficina ministerial para el planeamiento nacional, divulga indicadores y expectativas del desarrollo nacional, así como perfiles y cuantías de recursos humanos para los sectores primario, secundario y terciario; y describe la calidad y cantidad de docentes para abordar la expansión democrática - demográfica de la educación. • IPE, Instituto Experimental Pedagógico, exponía competencias para abordar la complejidad secuencial entre demanda ocupacional, gestión de Escuelas Técnicas y competencias para docentes Técnicos a nivel superior, así como la necesidad de talentos, bienes y servicios, creadoras de escenarios de calidad para enfrentar lo situacional y prospectivo de la Educación Técnica Universitaria. • El primer acercamiento del Perfil del Departamento de Educación Técnica fue ampliamente consultado con sectores educacionales, empresariales, laborales del País, y fue validado internacionalmente. • El Departamento asumía una cultura de consulta y acompañamiento para abordar especialidades en artes industriales, agricultura, comercio, educación industrial, educación para el hogar.  La Filosofía de Gestión, la Ética Organizacional, la Planificación y desarrollo con significativa autonomía, la Institucionalidad y Competitividad del personal Docente, las asociaciones estratégica fueron explicitadas a la comunidad Pedagógica lo cual permeó la Modernización Institucional. • El instituto Pedagógico liderizó el acompañamiento Interinstitucional al Departamento de Educación Técnica. El Centro Superior de Educación y el Politécnico; asociaban Docentes, talleres y laboratorios; las Escuelas Técnicas de Comercio, enfermería, industrial, así como la escuela de Artes y Oficios y el INCE facilitaban laboratorios, máquinas, equipos. • FUDECO valoraba pertinencia programática con el desarrollo regional; las organizaciones empresariales y laborales apoyaban pasantías. • La Cultura de Asociación Estratégica institucionalizó proyectos diversificados. • El Pedagógico capacitaba en Docencia al personal del CES -   - y el Politécnico • La Comisión de Educación Superior planificaba, asesoraba en Educación y Desarrollo Regional. • La Empresa Regional de Computación apoyaba la sistematización administrativa inter institucional. • El Ciclo Básico Superior, como primer año universitario, asumía todos los egresados de Educación Media. • El Departamento de Educación Técnica Gerenciaba con Autonomía plena al Proyecto IPE-DARINCO-EDUPLAN. • La OEA, lo declaró Centro Multinacional para la Educación Técnica del Caribe y América Central • UNESCO le asignó la formación de Directores Polivalentes para la Educaciónde la República Dominicana.   El desarrollo y gestión  Departamental impulsó: • La edificación de la Ciudad Pedagógica con espacios especiales para la Educación Técnica, con Biblioteca Universitaria Inter Institucional, Zona Rental Profesoral y Estudiantil. • Procesos de autoevaluación institucional con toda la comunidad pedagógica, para valorar y mejorar funciones, programas, organización y gestión.  Se inició una cultura de mejora continua. • La formación de Directores para Planteles de Educación Técnica, a través de Acreditación de Aprendizajes, estudios Superiores inconclusos y Competencias por Experiencia. • El Diseño del Sistema Regional de Educación para el Desarrollo Diversificado del Municipio Caroní del Estado Bolívar.   El Factor Humano Departamental creó una comunidad Espiritual para el abordaje creativo de la complejidad, la diversidad, la inter institucionalidad, la intersectorialidad con ética de gestión relacional entre problemática, competencias, gestión de calidad y pertinencia de resultados; lo cual conformó cultura, comportamiento, salud organizacional para estar y vivir en el mundo institucional de la Educación Técnica. La creación de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, con bases fundamentales en la construcción colectiva de autonomía plena para asumir valores, fortalecer creatividad, construir conocimiento, socializar saberes, modelar comportamiento transcendente para atender: • La Doctrina y Responsabilidad Social de la Educación • La Calidad del Sistema Educativo • La Responsabilidad y Bienestar Profesional de la Educación • La Gestión Escolar para la Calidad Educacional.   El Departamento de Educación Técnica institucionócompetencias estratégicas, técnicas y genéricas para la competitividad Institucional. Los factores asociados a la historicidad de la Educación Técnica, transitan permanentemente en diferentes complejidades concurrentes a formación de educación y trabajo para el proyecto Constitucional y Social de País. El desarrollo de la temática del II congreso Internacional de Educación TécnicaI Jornada de Investigación y Producción Intelectual en Educación Técnica,  permitió visualizar: • El liderazgo Departamental fundamentado en su capital organizacional que moderniza sistemas, normas, procedimientos; en su capital social que facilita asociaciones con sectores escolares, universitarios, empresariales, interdepartamentales e interinstitucionales; con su capital intelectual estructurado con valores, conocimientos, haceres para competitividad de gestión educacional y asesoramiento global para el desarrollo de la Educación Técnica Escolar y Universitaria.   La Educación Técnica en Tiempos de Incertidumbre motivó reflexiones situacionales, creativas, transculturales en los participantes sobre: • La transmodernidad científica y tecnológica y sus impactos en el humanismo laboral • La visión del trabajo y la movilización social en búsqueda de más y mejor calidad de vida • Las tendencias mundiales sobre la formación profesional. • El Proyecto Constitucional y Social de País, las políticas públicas educacionales y la ética pública y privada para su desarrollo. • La investigación, las experticias, el liderazgo resilente para conformar saberes; actuar en escenarios de incertidumbre, conflictividad, movilidad, rectorales, ministeriales; y generar acercamientos a perfiles laborales que posibiliten visualizar empleabilidad, humanismo laboral, bienestar social. • La validación de propuestas de formación, decurrículo para Educación Técnica, con sectores educativos, laborales, comunitarios y empleadores.   La incertidumbre siempre será aliado de la Educación Técnica, para visualizar futuro y crear saberes para más mentalidad de valores, saberes, y haceres y más movilidad social para calidad de vida.   Igualmente, se creó un ambiente de reflexiones problematizadoras sobre: • La propuesta curricular para la  Educación Técnica Media. • Viabilizar la competitividad departamental para orientar diseño y desarrollo con eficacia de recursos, eficiencia de procesos, efectividad de resultados  con procesos de mejora continua. • La reflexión situacional y perspectiva de factores concurrentes a la calidad de la Educación Técnica, relacionada con: -       Desarrollo comunitario, ambiental, social. -       Políticas públicas y Ética pública y privada en la gestión de la Educación Técnica -       Tecnología innovación, emprendimiento -       Interdisciplinaridad e Intersectorialidad de la Educación Técnica -       Mercado laboral y empleabilidad -       Didáctica de la Educación Técnica -       Humanismo laboral. Se asociaron al capital cognitivo de la Educación Técnica para procesos de sustanciación y operatividad. Las percepciones y expectativas sobre la propuesta Universitaria para el currículo de las especialidades del Departamento de Educación Técnica y la sabiduría Departamental sobre diseño y desarrollo curricular podrían asegurar secuencias entre el INCE, las Escuelas Técnicas, las especialidades de Educación Técnica Universitaria para atender la declaratoria Educación y Trabajo, son los procesos fundamentales para alcanzar la promoción de la prosperidad y bienestar del pueblo … artículo 3 de la CRBV …y promover ética de gestión pública y privada para la calidad y responsabilidad social del Departamento de Educación Técnica. El capital intelectual de la Educación Técnica facilitará la comprensión de las reflexiones derivadas de las  temáticas del Congreso para automáticamente validar, proponer, motivar las propuestas perfeccionadoras de la Educación Técnica Escolar y Universitaria. El Núcleo de Investigación del Departamento de Educación Técnica Dr. Gerardo Cedeño Fermín-NIGEC-expuso la producción intelectual de apoyo a la Gerencia de factores que promueven y aseguran el desarrollo y éxito de la calidad de organización, gestión y resultados Departamentales. Se visualizó la búsqueda de principios, modalidades, procesos de creación, producción y gerencia de nuevos conocimientos que institucionalicen la Investigación apropiada a la complejidad Social y Universitaria de la Educación Técnica. El Desarrollo del II Congreso Internacional y I de Investigación de Educación Técnica, promovió reflexiones sobre: -       Competencias Departamentales para la Calidad y Responsabilidad Social del Currículo de las Escuelas Técnicas. -       Competencias Estrategias y Técnicas para validar la propuesta curricular para la Educación Técnica Universitaria. -       Competencias Estrategias y Técnicas para validar la propuesta curricular para la Educación Técnica implantada por el Ministerio del Poder Popular para la Educación – MPPE- año escolar 2017-2018, así como la del año escolar 2015-2016. -       Las bondades y desaciertos de las propuestas curriculares del ministerio para los Liceos Bolivarianos y  las escuelas Técnicas en sus diversas versiones. -       Las bondades de la Educación Técnica para el desarrollo sustentable, endógeno de las instituciones educativas Media Técnica y Media Profesional para el buen vivir. -       Las bondades de la Educación Técnica para el desarrollo sustentable, endógeno de las instituciones educativas Media Técnica y Media Profesional para el desarrollo Social y crecimiento de la Nación. -       Liderazgo social Departamental para determinar la calidad de la Educación Técnica de la Nación. -       Calidad de gestión de la Educación Técnica -       Salud Organizacional Departamental. Las acumulaciones de valores, saberes, haceres del Departamento de Educación Técnica, expresados en los diversos escenarios del Congreso, motivan el arbitraje de los Principios de la Responsabilidad Social de Entes Públicos, Privados, Instituidos en el Sistema Venezolano para la calidad y que se relacionan con la socialización de las fortalezas  departamentales en beneficio comunitario, como es:             - Buenas prácticas de organización, gestión y resultados Departamentales.             - Promoción y Gestión de Derechos Humano para fortalecer ciudadanía en   valores, deberes y derechos.             - Gestión de Calidad de Bienes y Servicios.             - Involucramiento en la calidad ambiental.             - Participación en la construcción de Comunidades Saludables. El II Congreso Internacional de Educación y I Jornada sobre Investigación y Producción Intelectual en Educación Técnica, demostraron la línea secuencial de la historicidad, de la contemporaneidad, para la trascendencia educacional. La condición humana de la Comunidad Departamental, como sustrato motivador de desarrollo personal y profesional expresó el ESTAR en proceso de calidad y mejora continua para fortalecer competitividades, asesoramiento, credibilidad y vivir la plenitud del desarrollo y responsabilidad social de toda la Educación Técnica de la Nación. El escenario de conferencias y ponentes que nutrieron las área temáticas del congreso, se mencionan a continuación:  AUTOR(ES) TITULO DE LA PONENCIA Denisse Maduro - Argentina LA ORGANIZACIÓN Y EXPANSIÓN DE LA ESCUELA TÉCNICA EN BRASIL Y EN ARGENTINA EN LA ÚLTIMA DÉCADA Patricia Cecilia Quiroga Pacheco Fanny Sánchez de Varela   EL APRENDIZAJE, SUS MOMENTOS Y ESTRATEGIAS: UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL INTERSUBJETIVA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN COMERCIAL Amílcar Arenas Arredondo,   VINCULACIÓN ENTRE LAS ESCUELAS TÉCNICAS INDUSTRIALES Y EL SECTOR PRODUCTIVO ARAGÜEÑO. Nelson Wilkie LA AGROECOLOGÍA COMO ESTRATEGIA TRANSFORMADORA EN EL CURRÍCULUM DE LAS ESCUELAS DEL MUNICIPIO GUACARA. Juan Marco Oviedo Albany García   Evaluación de dos medios de cultivo: Aloe Vera (Aloe Barbadensis Miller)  y la Pulpa de Papel como gelificantes alternativos del agar-agar para la propagación in-vitro de la variedad de papa Andinita (Solanum Tuberosum L) Johana Torres Karla Flores   ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (EVA)  PARA  LA ADMINISTRACIÓN B-LEARNING DEL CURSO TECNOLOGÍA Y PRÁCTICA DE MERCADEO I   Marycarmen Rodríguez Santos   GESTIÓN DOCENTE A LA LUZ DE LOS CAMBIOS CURRICULARES EN LA E.T.C. “DR. AMBROSIO PERERA”. Martín Alfredo Amaro PROGRAMA SOBRE MANEJO AGROECOLÓGICO DE PLAGAS DIRIGIDO A DOCENTES DE EDUCACIÓN AGROPECUARIA DE LA UPEL-IPB. Jenny Cecilia Terán Figueroa   LA INTERSUBJETIVIDAD ORIENTADA HACIA EL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN CURRICULAR EN EDUCACIÓN TÉCNICA Alirio Tua Francia Becerra Hernández   GUÍA DIDÁCTICA DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS RESIDENCIALES BASADA EN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Subject The topic of the resource II congreso de educación técnica, editorial Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.46498/reduipb.v21i2.60 Source A related resource from which the described resource is derived Educare Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Pedagógica Experimental Libertador Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Special aspects of education, Education (General), History of education, Theory and practice of education Relation A related resource <a href="https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/60" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/60</a>