431 10 20655 https://www.socictopen.socict.org/files/original/c86a4bba66a88652192af11080afdf7f.pdf 112a405013e9777d1a36dabaa512466f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Consórcio de pinhão manso e feijoeiro: alternativa para agricultura familiar Creator An entity primarily responsible for making the resource Fabio Santos Matos, Ricardo Pires Ribeiro, Andreyb Cândido de Souza, Júlia Terra Dourado Jacinto, Ana D Avila Rodrigues Cintra, Rodrigo Santos Amaral, Alessandra Castilho dos Santos Description An account of the resource A utilização de culturas consortes nos primeiros anos de implantação do pinhão manso assegura a produção de alimentos e renda ao produtor. O feijoeiro é a leguminosa mais constantemente utilizada em consórcios com plantas perenes. O pinhão manso é uma planta rústica encontrada nas mais diversas condições edafoclimáticas, porém pouco utilizada em sistema consorciado. O presente trabalho objetivou avaliar o desempenho agronômico do pinhão manso e do feijoeiro em sistema consorciado. O trabalho foi conduzido no campo experimental da Universidade Estadual de Goiás, Unidade de Ipameri em delineamento em blocos casualizados com seis repetições. Foram utilizadas plantas de pinhão manso em formação, com seis meses de idade e implantadas no espaçamento de 4 x 2 m. O feijoeiro carioca, cultivar “pérola” foi explorado nas entrelinhas do pinhão manso com 10 plantas m-1 e 0,50 m entre fileiras, distanciadas em 1,5 m do pinhão manso. A utilização do feijoeiro em sistema de consórcio nos primeiros anos de implantação do pinhão manso assegura a produção de alimentos, renda ao agricultor familiar e receita para condução do pinhão manso até que a produção deste estabilize. A pequena redução na produtividade do feijoeiro não foi suficiente para comprometer a viabilidade do consórcio. Conclui-se que o pinhão manso apresentou crescimento vegetativo vigoroso em sistema de cultivo consorciado. O consórcio entre pinhão manso e feijoeiro é excelente alternativa para agricultores familiares. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012 Subject The topic of the resource competição, crescimento vegetativo, produtividade Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.30612/agrarian.v6i19.1917 Source A related resource from which the described resource is derived Agrarian Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade Federal da Grande Dourados Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Agriculture Relation A related resource <a href="http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/agrarian/article/view/1917" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/agrarian/article/view/1917</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/13ae4e11749bdcc5de8c24b4bd70960e.pdf 7dc3bad65d685123bd0c75574d7cad58 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CONSÓRCIO MAMONA E AMENDOIM: OPÇÃO PARA A AGRICULTURA FAMILIAR Creator An entity primarily responsible for making the resource Jacob Silva Souto, Luciano Façanha Marques, Napoleão Esberard de Macêdo Beltrão, Leandro Silva do Vale, Gleibson Dionisio Cardoso Description An account of the resource No Nordeste, a mamoneira é cultivada, em quase sua totalidade, em regime de consórcio, com culturas alimentares. Visando gerar informações entre o consórcio mamona x amendoim destacando-se período de semeadura e produtividade de óleo. Um experimento foi conduzido, em condições de campo no município de Areia, PB, sendo adotado o delineamento experimental em blocos casualizados com seis tratamentos, onde estes foram compostos pelo cultivo solteiro da mamona e amendoim mais quatro consorciados diferindo-se as épocas de semeio das culturas em questão. Os resultados relativos a produtividade da mamoneira mostraram que nos quatro tratamentos consorciados com o amendoim tiveram diferenças significativas entre eles.Os valores obtidos situaram entre 550 e 1500 kg.ha-1 e que a medida que se planta as duas culturas juntas, o amendoim torna-se mais competitivo com a mamona, reduzindo substancialmente a produtividade desta. Já a produtividade da mamona no cultivo solteiro foi maior do que no cultivo consorciado, possivelmente pela competição imposta pelo amendoim no inicio do crescimento da mamoneira, para o UET encontrou-se melhores índices quando semeou-se amendoim 22 dias após a mamoneira, sendo a época  relativa de plantio é um fator que deve ser levado em consideração e de maneira geral recomenda-se o plantio do consórcio mamona x amendoim plantando-se o amendoim após 15 a 20 dias o plantio da mamona. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2010 Source A related resource from which the described resource is derived Revista Verde de Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável Publisher An entity responsible for making the resource available Grupo Verde de Agroecologia e Abelhas (GVAA) Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Agriculture (General), Geography. Anthropology. Recreation, Environmental sciences Relation A related resource <a href="https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/RVADS/article/view/382" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/RVADS/article/view/382</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/c924d450e43135774dc4092c8ed925ef.pdf 30832065c51336e43ff8ece3d6ac8e72 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Constitución y actividades de la Mesa Provincial de Educación Ambiental en la provincia de Mendoza, Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Gabriela Diaz Isenrath, T Bilbao, Cristian Barbosa, Susana Lagos Silnik, Nora Marlia, Silvia Musso, Oscar Ongay Ugarteche, Mirta Zarate, Elba Alicia Pescetti de Cristaldo, Mauricio Bucheri, Flora Bertolotti Description An account of the resource La Educación Ambiental como actividad interdisciplinaria e interinstitucional, requiere de la planificación estratégica participativa, que permita la concreción de esfuerzos que suelen realizarse de manera aislada. Se expone el proceso llevado a cabo para la constitución de la Mesa de Educación Ambiental en la provincia de Mendoza, Argentina. A partir de la discusión sobre la problemática local del Cambio Climático y los requerimientos de  medidas de adaptación, se propone el espacio en el año 2013 mediante la firma de una declaración de interés entre 4 instituciones. En el año 2014 toma fuerza la iniciativa mediante la definición de objetivos y metas concretas, con la participación activa más de 10 instituciones de diversos ámbitos: educativas, científicas, técnicas, órganos de gobierno, organizaciones no gubernamentales, municipios y privados.  En el año 2015 se consolida mediante la firma de un Acta Constitutiva. Su objetivo principal es articular acciones que permitan a la comunidad tener mejores herramientas para enfrentar la complejidad de la problemática y el cuidado de nuestro ecosistema.  Se considera un espacio proactivo y participativo, abierto a la incorporación de nuevos actores. Procura establecer lineamientos de políticas públicas sobre Educación Ambiental, orientadas a la promoción de comunidades sustentables. Asimismo, aspira a ser un  órgano de articulación reconocido por ley. En su corto recorrido, ha avanzado en su organización interna, capacitaciones a docentes, sugerencias al Proyecto de Ley de Educación de la Provincia como la inclusión de la obligatoriedad de la enseñanza de la Educación Ambiental y la creación de la figura de referente ambiental en los establecimientos educativos, como así también organiza jornadas, concursos y eventos educativos a nivel provincial. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Source A related resource from which the described resource is derived Bio-grafía Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Pedagógica Nacional Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Biology (General), Science Relation A related resource <a href="http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3481" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3481</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/4556344bfba424c3b4d0431a499ef12e.pdf c6e29ae1c3284ce7ea607860c3f2d7d0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Constituição da política do desenvolvimento territorial rural em Goiás: análise do acesso às políticas públicas pelos territórios Creator An entity primarily responsible for making the resource Isadora de Paula Vieira Alencar, Hamilton Matos Cardoso Júnior, Divina Aparecida Leonel Lunas Description An account of the resource Os Territórios Rurais e da Cidadania são importantes instâncias destinadas ao planejamento territorial e ao processo do desenvolvimento sustentável no campo, representando a descentralização das decisões e incentivo à autogestão das políticas públicas. Foram criados pelo extinto Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA). A proposta desse trabalho é realizar uma análise dos principais programas de apoio à produção da agricultura familiar no contexto da política do desenvolvimento territorial em Goiás. O estudo é resultado de um projeto de pesquisa desenvolvido na Universidade Estadual de Goiás, e foi realizado na etapa de diagnóstico do acesso aos programas e políticas públicas pela agricultura familiar nos Territórios Rurais e da Cidadania em Goiás. A pesquisa classifica-se como básica, de caráter exploratório e descritivo. Foram definidos e utilizados os seguintes passos metodológicos: levantamento bibliográfico; levantamento, tabulação e análise de dados secundários. Conclui-se com este trabalho que há uma disparidade no acesso a alguns programas entre os Territórios, principalmente entre os classificados como rurais. Esse contexto implica na necessidade da manutenção de políticas públicas setoriais focadas no desenvolvimento territorial, bem como do assessoramento aos Territórios para que haja maior eficácia nos resultados. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Subject The topic of the resource política pública. rural. território Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.22238/rc24482692201917012652 Source A related resource from which the described resource is derived Revista Cerrados Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade Estadual de Montes Claros Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Geography (General), Geography. Anthropology. Recreation Relation A related resource <a href="https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/cerrados/article/view/126" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/cerrados/article/view/126</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/7c7d2ed169c81c78b35ae5f74bb62991.pdf b5e3e22d45d11a81a8e971032efa5c32 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Constituição das comunidades negras rurais na América Latina e os efeitos das atividades econômicas nas territorialidades de Quilombo e Palenque, Brasil e Colômbia. Creator An entity primarily responsible for making the resource Lucas Bento Silva Description An account of the resource O presente trabalho visa apresentar um breve panorama sobre os trabalhadores da terra e seus saberes-fazeres tradicionais, do Quilombo Cangume, Brasil, e Palenque San Juan de Palos Prieto, Colombia, a partir do sistema de produção agrícola tradicional e os efeitos do capitalismo no campo. Cangume, localizado no município de Itaóca, Vale do Ribeira, abrange parte dos dois Estados mais desenvolvidos do País: a região sudeste do Estado de São Paulo e a leste do Estado do Paraná, Brasil. Prieto, localiza-se em Magdalena, a capital deste departamento é Santa Marta, no Caribe colombiano, ambas comunidades territorializaram-se através das principais cadeias produtivas: a agroecologia e a agrobiodiversidade. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Subject The topic of the resource América Latina; territorialidad quilombolas y palenqueras, agroecología y agrobiodiversidad, comunidades negras, efectos económicos Source A related resource from which the described resource is derived Cartografías del Sur Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Avellaneda Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant General Works Relation A related resource <a href="http://cartografiasdelsur.undav.edu.ar/index.php/CdS/article/view/114" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://cartografiasdelsur.undav.edu.ar/index.php/CdS/article/view/114</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/280f8210ea3ed21382efaa57467b7546.pdf 7ad99dc9affbe55d98e916187f726fef Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Coronavirus Description An account of the resource Dominio científico: Coronavirus Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Constituyendo transicionalidad y devenir: virtualización del espacio educativo, interrogantes y estrategias desde un pensamiento creador Creator An entity primarily responsible for making the resource Roxana Frison, Silvia Russo Description An account of the resource Los efectos de las transformaciones socioculturales -producto de las condiciones instaladas por la declaración de la pandemia por el brote del COVID 19- nos interpelan desde las más diversas estrategias que implementamos a los fines de la prosecución de los proyectos. Los abordajes digitales acompañan nuestra renovada tarea docente al interior de un nuevo mundo, una configuración diferente de la realidad, y un planteo y protagonismo tecnológico también renovado. El paradigma educativo de la presencialidad se haya ahora sustituido por una virtualidad en ciernes. Si bien esto podría ser una primera aproximación al contexto educativo actual, un debate más profundo se torna necesario. La apuesta es poder asimilar la modificación radical en nuestras prácticas docentes y reformulaciones vitales, en un re-pensar para representar este ejercicio de dimensionar al otro y al acto pedagógico: una constitución en la “transicionalidad y devenir” del enseñar y aprender. En este contexto de crisis, y posicionadas desde aportes de pensadores destacados del psicoanálisis, indagaremos cuestiones sobre la creatividad puesta en juego en las transformaciones actuales. Siguiendo estas líneas de estudio, abordaremos también las coordenadas en las que se reconfiguran nuestras experiencias con la educación virtualizada, en tanto procesos subjetivos intervinientes en el ámbito pedagógico, y las concepciones inherentes a la subjetividad, desde el paradigma de la salud mental. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Subject The topic of the resource pandemia, Aislamiento social preventivo y obligatorio, redes sociales; recurso; efectividad; educación a distancia, Pandemia; Aislamiento social preventivo y obligatorio; Educación a distancia; Entornos virtuales; Subjetividad; Creatividad, Subjetividad; Creatividad Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.24215/18509959.28.e44 Source A related resource from which the described resource is derived Biotemas Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade Federal de Santa Catarina Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Special aspects of education, Education https://www.socictopen.socict.org/files/original/2925d61349c03f0481ff0d1adb0497e7.pdf a879aef605e3e1141c975d74ac4414ec Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Title A name given to the resource Constrained surfaces: promising therapeutic targets for COVID-19 determined by systematically mutational analysis Creator An entity primarily responsible for making the resource Manni Wang, Tianxia Lan, Wei Wang Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.1038/s41392-021-00469-8 Source A related resource from which the described resource is derived Epidemiology and Health Publisher An entity responsible for making the resource available Korean Society of Epidemiology Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Biology (General), Medicine https://www.socictopen.socict.org/files/original/c23f6da579ae46a37363338b79182359.pdf 10391c7252db9bb398e5f3a0148d3674 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Coronavirus Description An account of the resource Dominio científico: Coronavirus Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Constraints Lead to Opportunities for Medical Education in Times of COVID-19 Pandemic Creator An entity primarily responsible for making the resource João Carlos Ribeiro, Tiago Villanueva, Andreia Gi, Pedro Escada Description An account of the resource N/a. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Subject The topic of the resource covid-19, pandemics, Portugal, education, students, medical Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.20344/amp.14040 Source A related resource from which the described resource is derived Acta Médica Portuguesa Publisher An entity responsible for making the resource available Ordem dos Médicos Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Medicine, Medicine (General) https://www.socictopen.socict.org/files/original/6d6e133f3cdcd3a18d0662bf2d549e5e.pdf 277e9791194c012fae7a4283f0086ac0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Construção de saberes com agricultores familiares no Nordeste Paraense Creator An entity primarily responsible for making the resource Gustavo Meyer, Dalva Maria da Mota, Roselany de Oliveira Corrêa Description An account of the resource O objetivo do artigo é analisar o processo de construção de saberes decorrente de uma interação entre agricultores familiares, técnicos e pesquisadores visando à criação de peixes no Nordeste Paraense. Para isso, são discutidas as lógicas orientadoras das ações desses agricultores, bem como são analisados os elementos que favoreceram a construção de saberes e a socialização de novos conteúdos. O entendimento prévio sobre a noção de construção de conhecimento e de saberes orienta a análise. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2011 Subject The topic of the resource Agricultura Familiar, Saberes, construção Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.1590/S1518-70122011000100003 Source A related resource from which the described resource is derived Interações (Campo Grande) Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade Católica Dom Bosco Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Social sciences (General) Relation A related resource <a href="http://www.scielo.br/pdf/inter/v12n1/03.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.scielo.br/pdf/inter/v12n1/03.pdf</a> https://www.socictopen.socict.org/files/original/d7f7775b1e1d6ff83541ae2c87daf83a.pdf bce13fc9c9d584a9288c32d1072ca9ff Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CONSTRUÇÃO DE UM BIODIGESTOR DIDÁTICO PARA A ESTAÇÃO CIÊNCIAS DO PARQUE TECNOLÓGICO DE ITAIPU Creator An entity primarily responsible for making the resource Flávio Ferreira Freitas, Andreia Cristina Furtado, Ana Leticia Yegros Cuevas Description An account of the resource Resumo: O presente trabalho apresenta a construção de um biodigestor didático para a produção de biogás a ser utilizado na Estação Ciências - Parque Tecnológico de Itaipu, destinado a alunos da educação básica. Os biodigestores produzem biogás mediante ação de bactérias anaeróbias que realizam a digestão de dejetos, tais como resíduos alimentícios e matéria orgânica em decomposição. Além do biogás, outro subproduto da digestão anaeróbia é o biofertilizante, usado na agricultura como substrato rico em nutrientes para plantas e vegetais. O objetivo final do projeto é obter um modelo de biodigestor padronizado, o qual não será usado para produção em larga escala, senão como modelo experimental de bancada, fomentando o conhecimento, a tecnologia e o ensino das energias renováveis em distintos ambientes. O foco desta pesquisa é promover a difusão do conhecimento, apresentando aos educadores uma forma de educação de ciências de forma simples, didática, visual e experimentada. A educação básica em ciências, especificamente o ensino de formas alternativas de produção de energia, constitui-se uma vertente de suma importância na popularização de ciências, na aprendizagem dinâmica, na conscientização da importância das energias renováveis e na redução do impacto ambiental causado pelos indivíduos no meio ambiente. Além do estudo, foi elaborado um modelo didático de biodigestor e uma cartilha didática para alunos da educação básica de modo a expandir e dinamizar o conhecimento a respeito de fontes alternativas de energia, neste caso, o biogás. Palavras-chave: Pedagógico, Ensino-Aprendizagem, Biodigestão, Reator Batelada   Construction of a didactic biodigestor for the Science Station of Itaipu Technological Park Abstract: The present work describes the construction of a didactic biodigester for the production of biogas to be used at the Science Station - Itaipu Technological Park, destined for primary education students. The biodigesters produce biogas employing anaerobic bacteria that perform the digestion of waste, such as food waste, decomposed organic matter, among others. In addition to biogas, another by-product of anaerobic digestion is the biofertilizer, used in agriculture as a nutrient-rich substrate for plants and vegetables. The final objective of the project is to obtain a standardized biodigester model, which will not be used for large-scale production, but rather as an experimental bench model, fostering the knowledge, technology, and teaching of renewable energies in different environments. The focus of this research is to promote the knowledge diffusion, presenting to educators a form of science education in a simple, didactic, visual and experienced way. The primary science education, precisely the teaching of alternative forms of energy production, constitutes a crucial aspect in the popularization of science, in dynamic learning, looking for the awareness of the importance of renewable energies and in reducing the environmental impact caused by individuals in the environment. In addition to the study, a didactic model of biodigester was elaborated, and a didactic primer was developed for students of primary education in order to expand and streamline knowledge about alternative sources of energy, in this case, biogas. Keywords: Pedagogical, Teaching-Learning, Biodigestion, Batch Reactor   Construcción de un biodigestor didáctico para la Estación Ciencias del Parque Tecnológico de Itaipú Resumen: El presente trabajo presenta la construcción de un biodigestor didáctico para la producción de biogás a ser utilizado en la Estación de Ciencias - Parque Tecnológico de Itaipú, destinado a alumnos de la educación básica. Los biodigestores producen biogás mediante acción de bacterias anaerobias que realizan la digestión de desechos, tales como, residuos alimenticios, materia orgánica descompuesta, etc. Además del biogás, otro subproducto de la digestión anaerobia es el biofertilizante, utilizado en la agricultura como sustrato rico en nutrientes para plantas y vegetales. El objetivo final del proyecto es obtener un modelo de biodigestor estandarizado, el cual no será usado para producción a gran escala, sino, como modelo experimental de bancada, fomentando el conocimiento, la tecnología y la enseñanza de las energías renovables en los distintos ambientes. El foco de esta investigación es promover la difusión del conocimiento, presentando a los educadores una forma de educación de ciencias de forma sencilla, didáctica, visual y experimentada. La educación básica en las ciencias, específicamente trabajar con la enseñanza de formas alternativas de producción de energía se constituye una vertiente de suma importancia en la popularización de las ciencias, el aprendizaje dinámico y la concientización de la importancia de las energías renovables y la reducción del impacto ambiental causado por los individuos en el medio ambiente. Además del estudio, se elaboró un modelo didáctico de biodigestor y una cartilla didáctica para alumnos de la educación básica para expandir y dinamizar el conocimiento acerca de fuentes alternativas de energía, en este caso, el biogás. Palabras-clave: Pedagógico, Enseñanza-Aprendizaje, Digestión, Rectificador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Subject The topic of the resource Biodigestão, Ensino-Aprendizagem, pedagógico, reator a batelada Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.24317/2358-0399.2018v9i2.7689 Source A related resource from which the described resource is derived Revista Brasileira de Extensão Universitária Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade Federal da Fronteira Sul Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Special aspects of education, Education Relation A related resource <a href="https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RBEU/article/view/7689" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RBEU/article/view/7689</a>