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    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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              <text>O USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E DE COMUNICAÇÃO (TICS) PELA AGRIC ULTURA FAMILIAR NO VALE DO CAÍ: PROJETO-PILOTO DE MONTENEGRO-RS</text>
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              <text>Grébori Anderson Silva, Douglas Ritt, Cidonea Machado Deponti, Luana de Souza Barcelos, Angélica Lubaczwski</text>
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              <text>O presente artigo refere-se ao projeto de pesquisa e de extensão denominado Desenvolvimento Rural e Tecnologias de Informação e de Comunicação (TIC s)6. O objetivo geral é analisar as possibilidades de introdução de tecnologias de informação e de comunicação (TIC s) para a agricultura familiar no Vale do Caí, com a experiência de extensão piloto em Montenegro, município polo dessa região, visando ao desenvolvimento rural e regional. O projeto envolve o Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Regional e o três cursos do Campus de Montenegro da UNISC , apresentando parceria com a EMA TER / RS -ASCAR e com o Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Montenegro-RS , sendo essas as instituições que escolheram as 10 famílias que compõem o Projeto-piloto. O critério de seleção da amostra baseou-se no acesso ao computador e à internet. A amostra é intencional, não sendo, portanto, probabilística, pois se trata de um Piloto. Dentre as atividades de pesquisa, destacam-se a aplicação de um roteiro semiestruturado buscando conhecer o perfil socioeconômico das famílias componentes do Projetopiloto e como se dá o uso das tecnologias de informação e de comunicação. Das atividades de extensão tecnológica, salientam-se a realização de oficinas de integração, a construção coletiva de planilhas eletrônicas (Excel) de gestão da propriedade rural e o acompanhamento dos agricultores “in loco” para monitoramento e para auxílio ao processo de registro das informações. Verificou-se que o domínio da tecnologia, o controle e a gestão do estabelecimento rural dependem da escolaridade, da capacitação, do conhecimento, da inovação dos agricultores familiares. Dos resultados obtidos, observa-se que todos os chefes de família componentes do Projeto-piloto possuem celular, quatro entrevistados possuem computador em casa e nove possuem notebook. Dos entrevistados: seis utilizam o computador diariamente e seis também utilizam a internet diariamente; quatro utilizam o computador às vezes e dois utilizam a internet às vezes. Esse acesso à internet ocorre via computador em casa com banda larga (um entrevistado), por 3G (quatro entrevistados), via rádio (quatro entrevistados) e não tem acesso à internet (um entrevistado). Concluiu-se, portanto, que a introdução e a utilização de TIC s no meio rural facilitam a comunicação, a troca de informações e a ampliação do conhecimento dos agricultores, sendo que este último poderá promover o alargamento de oportunidades econômicas, sociais e políticas. Assim, a inclusão digital no campo poderá alavancar os processos de desenvolvimento rural e regional. Nesse sentido, as famílias rurais deverão, além de acessar essas tecnologias (infraestrutura), desfrutar de informações compatíveis com seu modo de vida e ser qualificadas para a sua utilização.  Palavras-chave: Tecnologias de informação e comunicação. Agricultura familiar. Desenvolvimento rural/regional. Gestão da propriedade rural.</text>
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