https://www.socictopen.socict.org/files/original/1df265a6455fba0687a5b7e082a2adb6.pdf 61469f475acf94a6016d9de25c7b065c Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Aprendizaje del concepto de red trófica. Un análisis desde el pensamiento lineal y sistémico Creator An entity primarily responsible for making the resource Carol Hernández Serrato, Ronald Andrés González-Reyes Description An account of the resource Este artículo realiza una revisión sistemática del aprendizaje de las redes tróficas en educación básica primaria  y  secundaria  desde el pensamiento lineal y sistémico, discutiendo dificultades y discontinuidades en su comprensión. Tras analizar 65 documentos especializados  obtenidos  de   diversas  fuentes electrónicas y repositorios de varias bibliotecas, se estableció que la comprensión de las relaciones inherentes a las redes tróficas desde el pensamiento lineal ocasiona en los estudiantes una visión unidireccional, simplista y que desconoce su complejidad, mientras que el pensamiento sistémico a partir de hipótesis de transición posibilita la construcción progresiva de nociones, desarrollando habilidades cognitivas y estructuras de pensamiento donde prevalece la complejidad, lo multicausal, lo multidireccional y lo interrelacional.   Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Subject The topic of the resource Pensamiento sistémico, biologia, ecología escolar, redes tróficas Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.36260/rbr.v10i1.1179 Source A related resource from which the described resource is derived Revista Boletín Redipe Publisher An entity responsible for making the resource available Editorial Redipe Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Education (General) Relation A related resource <a href="https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1179" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1179</a>