Impacto da Educação na Renda das Famílias Rurais da Amazônia: Uma Análise a Partir da Agricultura Familiar no Acre.

Título

Impacto da Educação na Renda das Famílias Rurais da Amazônia: Uma Análise a Partir da Agricultura Familiar no Acre.

Autor

Raimundo Claudio Gomes Maciel, Francisco Dietima da Silva Bezerra, Tiago de Oliveira Loiola

Descripción

No Brasil, tem se observado nas últimas décadas, a persistência de um quadro histórico de alta desigualdade de renda que têm contribuindo para que o país seja considerado como uma das nações mais desiguais do planeta. Dentre os fatores que têm contribuído para manter as disparidades de rendimentos em patamares tão elevados, destaca-se a heterogeneidade educacional, principalmente no meio rural. Diante da importância do tema tratado, a presente pesquisa consiste em analisar o impacto da educação no desempenho econômico das famílias rurais do Estado do Acre. Utiliza-se a metodologia do projeto de pesquisa Análise Socioeconômica dos Sistemas de Produção Familiar no Estado do Acre (ASPF), desenvolvido pelo Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas (CCJSA) da Universidade Federal do Acre (UFAC), a partir de indicadores de resultado econômico e medidas de relação. Os resultados indicam que no Vale do Acre o nível de escolaridade influencia significativamente no desempenho econômico das famílias analisadas, diferentemente do Vale do Juruá, em que o desempenho econômico tem menor relação com a escolaridade das famílias e é mais fortemente condicionado por outros fatores estruturais e/ou de mercado.

Fecha

2014

Fuente

Revista de Estudos Sociais

Editor

Universidade Federal de Mato Grosso

Cobertura

Regional economics. Space in economics

Archivos

https://socictopen.socict.org/files/to_import/pdfs/263fad81f48fe3e0f3ec0a4c4e774ff5.pdf

Citación

Raimundo Claudio Gomes Maciel, Francisco Dietima da Silva Bezerra, Tiago de Oliveira Loiola, “Impacto da Educação na Renda das Famílias Rurais da Amazônia: Uma Análise a Partir da Agricultura Familiar no Acre.,” SOCICT Open, consulta 18 de abril de 2026, https://www.socictopen.socict.org/items/show/19328.

Formatos de Salida

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