El cambio climático en las representaciones sociales de los estudiantes universitarios
Título
El cambio climático en las representaciones sociales de los estudiantes universitarios
Autor
Raúl Calixto Flores
Descripción
El objetivo de este artículo es describir los resultados de la investigación sobre las representaciones sociales del cambio climático en una muestra de 105 de estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional (México). Se trabajó por medio de cartas asociativas, fundamentadas en la asociación libre de palabras a partir de un término inductor, un cuestionario con preguntas abiertas y cerradas y entrevistas cualitativas a partir de la presentación de imágenes relacionadas con el cambio climático. Los resultados muestran que los universitarios poseen representaciones sociales del cambio climático que comprenden contenidos hegemónicos (referidos principalmente a los efectos y a las alternativas educativas para enfrentarlo), emancipados (que incorporan cuestiones relacionadas con las causas), y polémicos (presentan aspectos emocionales relacionados con el fenómeno).
Fecha
2018
Materia
Educación Ambiental, representación social, universitarios
Identificador
10.24320/redie.2018.20.1.1443
Fuente
Revista Electrónica de Investigación Educativa
Editor
Universidad Autonoma de Baja California
Cobertura
Education
Archivos
Colección
Citación
Raúl Calixto Flores, “El cambio climático en las representaciones sociales de los estudiantes universitarios,” SOCICT Open, consulta 17 de abril de 2026, https://www.socictopen.socict.org/items/show/20769.
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