https://www.socictopen.socict.org/files/original/685e5ce465c9f91f73b0fac974567128.pdf d766f09881d4b3f4cd57b4df0b4619a6 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El desarrollo de las ecologías de aprendizaje a través de las herramientas en línea Creator An entity primarily responsible for making the resource Francisco José Santos Caamaño, Mercedes González Sanmamed, Pablo César Muñoz Carril Description An account of the resource El artículo que se presenta a continuación analiza una experiencia escolar en el nivel de enseñanza secundaria, instrumentada con diversos medios TIC en Red, entre los que destaca especialmente la herramienta de marcado social Diigo. Dicho análisis se articula bajo la óptica de la llamada teoría ecológica del aprendizaje que presta especial atención al juego de relaciones mutuas e interdependencias entre los diversos elementos y contextos que intervienen y enmarcan el aprendizaje, como son, por ejemplo, los recursos y actividades de aprendizaje, las relaciones sociales, los ambientes de aprendizaje (formal, informal y no formal) y otros aspectos de índole subjetiva, como la motivación o la autorregulación, poniéndose de relieve factores que pueden indicar la presencia o carencia de oportunidades de aprendizaje en el conjunto de contextos que forman cada ecología y, de esta forma, evaluar sus resultados o la pertinencia de su puesta en práctica real. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7213/1981-416X.18.056.DS06 Source A related resource from which the described resource is derived Revista Diálogo Educacional Publisher An entity responsible for making the resource available Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Special aspects of education, Education (General) Relation A related resource <a href="https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional/article/view/23577" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional/article/view/23577</a>