https://www.socictopen.socict.org/files/original/481fc8ea975103456354892744083a99.pdf cbb6738cf200b84e2e707a5b7a555b58 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Modelo de educación en energías renovables desde el compromiso público y la actitud energética Creator An entity primarily responsible for making the resource Vladimir Alfonso Ballesteros-Ballesteros, Ph. D. (c), Adriana Patricia Gallego-Torres, Ph. D. Description An account of the resource La crisis energética actual del planeta, es una realidad a lo que no podemos hacer la vista gorda. Ahora más que en otras épocas se agudizan los problemas energéticos, derivados producción, transformación, distribución y consumo de la energía que conllevó al evidente el agotamiento de los combustibles de origen fósil, a los problemas ambientales generados por la explotación, transporte y uso de los recursos naturales, el cambio climático, la contaminación, entre otros. El trabajo que aquí presentamos, tiene la intención principal de proponer un modelo conceptual basado en una construcción teórica a partir de una metodología mixta de análisis documental, desde la formulación de tres categorías: la educación en energías renovables (EER), el compromiso público (CP) y la conceptualización elaborada por nuestro equipo sobre actitud energética (AE); todo esto sumado a las necesarias interacciones que se generan desde la democracia participativa y la construcción social comunitaria que pretende involucrar a la sociedad como estructura principal y no como un fin.  En segundo lugar,  la importancia  de contribuir al desarrollo del campo de investigación de la Educación en Energías Renovables, a razón de las discusiones que actualmente se plantean frente a la falta de responsabilidad social energética y el desinterés por el uso de energías alternativas como estrategia de reducción de los problemas ambientales del contexto; por último, la necesidad de formular nuevos caminos para la implementación del uso de las energías renovables por parte de la ciudadanía con la intencionalidad de mitigar los problemas derivados de un desarrollo desmedido de la ciencia y la tecnología  problemática que se ha ido en las últimas décadas. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Subject The topic of the resource Educación en Energías Renovables, actitud energética, compromiso público, modelo Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.19053/01211129.v28.n52.2019.9652 Source A related resource from which the described resource is derived Revista Facultad de Ingeniería Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Engineering (General). Civil engineering (General) Relation A related resource <a href="https://revistas.uptc.edu.co/index.php/ingenieria/article/view/9652" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revistas.uptc.edu.co/index.php/ingenieria/article/view/9652</a>