https://www.socictopen.socict.org/files/original/bc3518f0e9486417a1f8677cdaa10aac.pdf e743ad31edd5aec3146002f9acb81cdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ecología Profunda y Transdisciplinaria en la Conservación de Ambientes Educativos Creator An entity primarily responsible for making the resource Janry Mercedes Nádales Pérez Description An account of the resource El presente trabajo de investigación tuvo como propósito general Desarrollar acciones de ecología profunda y Transdisciplinaria en la preservación de ambientes educativos del Liceo Nacional Bolivariano Dr. Carlos María González Bona, ubicado en la comunidad Cuatricentenaria del Municipio Pedraza, estado Barinas, Periodo escolar 2015-2016. Se inscribe en el enfoque cualitativo, bajo la modalidad de investigación acción participante sustentado en un diseño de campo. Para la recolección de la información se aplicó la técnica de la entrevista semiestructurada, Se contó con tres (03) informantes claves: Un (1) docente de aula, un (1) docente supervisor un (1) estudiante perteneciente al 4to año sección E, para efectos de la comprobación, validación y fiabilidad requirió juicio de un (1) experto en planificación y evaluación, sobre el uso de estrategias transdisciplinaria. Para la presentación y análisis de resultados se categorizó, trianguló y teorizó la información obtenida. Se realizó un diagnostico detallado, del cual se diseñó la propuesta denominada “Estrategias para la ecología profunda y transdisciplinaria para la preservación de los ambientes educativos”. Posteriormente se ejecutó la propuesta, en donde las actividades fueron catalogadas como importantes para brindar ambientes escolares agradables a la comunidad educativa. Concluyó que la Ecología Profunda debe ser Transdisciplinaria, una conexión entre todas las asignaturas, programas y haceres dentro y fuera de la Institución para lograr el objetivo que consiste en la transformación individual frente a los problemas ambientales. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017 Subject The topic of the resource Ambiente, Ecologia Profunda, conservación, transdisciplinaria Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.5.3.49-65 Source A related resource from which the described resource is derived Revista Scientific Publisher An entity responsible for making the resource available Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Social Sciences Relation A related resource <a href="http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/115" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/115</a>