La percepción por parte de las poblaciones campesinas andinas del cambio climático

Título

La percepción por parte de las poblaciones campesinas andinas del cambio climático

Autor

Agapito Chuctaya Alccamari, Santiago Manuel López García

Descripción

Dentro de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología cabe tener en cuenta los saberes que permanecen en las comunidades campesinas andinas, y especialmente aquellos relacionados con la actividad que domina la vida cotidiana: la agricultura. A esto se une la preocupación de saber si la agricultura de estas comunidades es sostenible gracias a esos conocimientos y la forma de educación y transmisión que se presenta en estas poblaciones. En este sentido la recuperación de saberes locales puede tener un significado positivo para la conservación del medio ambiente. Este trabajo también es una aproximación a la relación que existe entre conocimiento propio de las comunidades locales y las acciones que se están tomando por parte de ellas para hacer frente al proceso del cambio climático. El objetivo es estudiar la reflexión que hacen las sociedades o colectivos de las poblaciones locales para defender sus experiencias basadas en los saberes propios que, además, involucra la educación regular de los alumnos. Como caso práctico se presenta los denominados “Calendarios Agrofestivos”. Estas experiencias nos permiten analizar las relaciones entre el desarrollo técnico de las poblaciones y su cultura.

Fecha

2016

Materia

Cambio climático, Peru, conocimientos ancestrales

Identificador

10.34624/id.v8i1.12633

Fuente

Indagatio Didactica

Editor

Universidade de Aveiro

Cobertura

Special aspects of education, Education (General), History of education, Theory and practice of education

Archivos

https://socictopen.socict.org/files/to_import/pdfs/edba2b32316482c13cc2504abf7e3d8f.pdf

Citación

Agapito Chuctaya Alccamari, Santiago Manuel López García, “La percepción por parte de las poblaciones campesinas andinas del cambio climático,” SOCICT Open, consulta 18 de abril de 2026, https://www.socictopen.socict.org/items/show/23003.

Formatos de Salida

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