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    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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              <text>Gestión del riesgo de desastres: Competencias para una nueva cultura hidroambiental</text>
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              <text>Jeannette Arauz Muñoz, Cristian Moreira Segura, Claudia Charpentier-Esquivel, Gustavo Barrantes Castillo</text>
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              <text>El propósito del estudio fue elaborar y validar competencias, metodologías y recursos didácticos para una nueva cultura hidroambiental en la gestión del riesgo de desastres en estudiantes y docentes costarricenses de II ciclo de la Escuela Excelencia Cahuita, Limón. La investigación se desarrolló con un enfoque cualitativo de carácter interpretativo y propositivo donde participaron nueve expertos nacionales e internacionales (3 en gestión de riesgos de desastres (grupo 1), 3 en cambio climático (grupo 2) y 3 en educación (grupo 3) a través de la aplicación del método Delphi que constó de 3 fases: preparatoria, consulta y consenso. Los resultados indican que los grupos 1 y 2 elaboraron 43 competencias para luego validar diez por cada grupo, el grupo 1 distribuyó las competencias en conceptuales, internas y externas, el grupo 2 solo competencias cognitivas, tanto para los niños como para los maestros, tomando en cuenta indicadores, recursos didácticos y metodologías. En la fase 3, el grupo 3, ajustó y validó las competencias elaboradas por los grupos 1 y 2 que consisten en 20 competencias, y una serie de recursos y metodologías. Se concluye que las competencias son un aporte que garantizará, en la medida de su práctica, una mejor preparación ante eventos de vulnerabilidad y riesgo causados por el cambio climático. El material educativo de referencia podría ajustarse para otras regiones de Costa Rica y de Latinoamérica.</text>
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              <text>Adaptación, Cambio climático, Competencias, Riesgos climáticos, VALORES, alfabetización ambiental, desastres, metodologías didácticas</text>
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              <text>Universidad Nacional, Costa Rica</text>
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              <text>&lt;a href="https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/15250" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/15250&lt;/a&gt;</text>
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