Actitudes hacia la Conservación Ambiental en estudiantes de instituciones educativas secundarias
Título
Actitudes hacia la Conservación Ambiental en estudiantes de instituciones educativas secundarias
Autor
Julia Arteaga Aguilar, Rosa Zárate Quiñones, Helmer Zuñiga Lapa
Descripción
El objetivo fue investigar las actitudes hacia la conservación ambiental, en una muestra de 214 alumnas del 1° al 5° Grado de Educación Básica Regular de la I.E. “María Inmaculada” – Huancayo- Perú, el año 2015. El diseño de investigación fue no experimental transversal, nivel descriptivo. Aplicamos un instrumento validado (Yarleque, 2004). Los resultados indican que la actitud hacia la conservación ambiental de alumnas, es favorable (39,7%). En el componente cognitivo el resultado es indiferencia o neutralidad; en el reactivo o conductual es de aceptación y en el afectivo es de mucha aceptación. Descrito por edad, zona de residencia y grado de estudios no se observan diferencias significativas.
Fecha
2019
Materia
Conservación ambiental, actitudes, afectivo, cognitivo, reactivo
Identificador
doi:10.26490/uncp.horizonteciencia.2019.16.474
Fuente
Horizonte de la Ciencia
Editor
Universidad Nacional del Centro del Perú
Cobertura
Social Sciences, Education (General)
Archivos
Colección
Citación
Julia Arteaga Aguilar, Rosa Zárate Quiñones, Helmer Zuñiga Lapa, “Actitudes hacia la Conservación Ambiental en estudiantes de instituciones educativas secundarias,” SOCICT Open, consulta 17 de abril de 2026, https://www.socictopen.socict.org/items/show/25925.
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