Disponibilidade de alimentos na alimentação escolar de estudantes do ensino fundamental no âmbito do PNAE, na cidade de Codó, Maranhão
Título
Disponibilidade de alimentos na alimentação escolar de estudantes do ensino fundamental no âmbito do PNAE, na cidade de Codó, Maranhão
Autor
Jane de Carlos Santana Capelli, Camilla Medeiros Macedo da Rocha, Carlyanne do Nascimento Costa, Gina Torres Rego Monteiro
Descripción
Resumo Introdução A alimentação no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) permite atender às necessidades nutricionais de estudantes no ambiente escolar por meio da alimentação saudável e balanceada, contendo também alimentos da agricultura familiar (AF). O estudo objetiva descrever as preparações ofertadas na alimentação de estudantes e os alimentos oriundos da AF no PNAE do município de Codó, no Maranhão. Método Trata-se de um estudo descritivo, de base escolar, contemplando as escolas de ensino fundamental da rede pública da área urbana, vinculadas ao PNAE, entre março e junho de 2015. Resultados Todas as escolas (n=26) participaram do estudo. Das preparações oferecidas, 16% atenderam ao cardápio planejado. Constatou-se a presença de pelo menos um alimento oriundo da AF em mais da metade das escolas visitadas. Conclusão A maioria das preparações oferecidas não atendeu ao cardápio planejado. Os alimentos oriundos da AF foram: iogurte, bolo, frutas, feijão, arroz, entre outros.
Fecha
2017
Materia
Alimentação escolar, Saúde coletiva, alimentação, nutrição
Identificador
10.1590/1414-462x201700030249
Fuente
Cadernos de Saúde Coletiva
Editor
Instituto de Estudos em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio de Janeiro
Cobertura
Public aspects of medicine
Colección
Citación
Jane de Carlos Santana Capelli, Camilla Medeiros Macedo da Rocha, Carlyanne do Nascimento Costa, Gina Torres Rego Monteiro, “Disponibilidade de alimentos na alimentação escolar de estudantes do ensino fundamental no âmbito do PNAE, na cidade de Codó, Maranhão,” SOCICT Open, consulta 19 de abril de 2026, https://www.socictopen.socict.org/items/show/24872.
Position: 13046 (22 views)