Jóvenes universitarios frente al cambio climático: percepciones, representaciones y acciones

Jóvenes universitarios frente al cambio climático: percepciones, representaciones y acciones

William Rodrigo Avendaño Castro, Henry Orlando Luna Pereira, Gerson Rueda Vera

Se describen las percepciones, representaciones y acciones de jóvenes universitarios frente al cambio climático. Corresponde a una investigación cuantitativa no experimental de nivel descriptiva y enmarcada en el paradigma empírico-analítico. Participaron en el estudio 541 jóvenes de pregrado de una universidad pública de la ciudad de Cúcuta. Se diseñó un cuestionario que integró tres variables: aspectos sociodemográficos, percepciones y representaciones, y acciones frente al cambio climático. El instrumento fue validado a través de juicio de expertos y una prueba piloto. Los resultados del estudio muestran que los jóvenes universitarios tienen ideas, imágenes y conceptos fragmentados en torno al cambio climático, los cuales influyen en las escasas acciones y estrategias que se diseñan para aprontar el fenómeno en mención.

2021

Cambio climático, Percepciones, estudiantes universitarios, representaciones sociales

10.36260/rbr.v10i9.1437

Revista Boletín Redipe

Editorial Redipe

Education (General)